专题：冬天是什么教案
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冬天教案
二年级语文冬天作文讲解 一、描写冬天的好词好句 银装素裹万里雪飘千里冰封寒气袭人 寒冬腊月冰清玉洁 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪寒气逼人 雪上加霜阳春白雪秋收冬藏
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冬天是什么教案
冬天是什么（中班） 设计意图： 冬天来临，天气渐渐的转冷。对于寒冷的冬天，孩子们所表现得是不愿早起，不愿到户外活动、不愿意上幼儿园。如何让幼儿勇敢的面对冬天，感受冬天的别样情趣
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冬天是什么教案
中班 冬天是什么 活动目标： １、感受和领会散文意境，对动物和自然现象产生兴趣。 ２、欣赏散文，了解一些小动物的过冬方式。 活动准备： 教学ＰＰＴ，动物头饰若干 活动过程： 一、谈话导入课题
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《冬天里》教案[定稿]
《冬天里》教案 教学目标： 能够利用冰雪进行创作，能够选取冬天的典型事物进行命题创作。 教学重、难点： 小组合作，自主探究、综合探索。 表达自己对冬天的感受和激发热爱生活的
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冬天来了教案
冬天来了教案 冬天来了教案1 目标：感知冬季的季节特征。活动（一）观察：冬天的花草树木目标：通过观察，用语言描述观察结果。准备：（1）秋天观察花草树木的经验（2）已凋谢的花及枯萎的草坪等
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幼儿园冬天教案冬天是什么
文档仅供参考 冬天是什么 活动目标： 1、初步了解动植物不同的过冬方式。 2、继续了解冬季的各种自然现象，体验冬天的美。 活动准备：幼儿已经了解一些冬天的现象，PPT 活动过程
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季节教案冬天是什么？
设计意图： 无声之间又一个冬天来了， 把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。但是孩子们却没有忽略这些细小的变化，“我说话怎么在冒烟阿？”“我的手好冷啊！”“我穿了好多
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冬天来了教案
《冬天来喽 》 教学设计 李新庄中心小学-----高静 教学目标 1、 培养学生细致观察景物的能力 2、 培养学生的审美意识、参与意识 3、 让学生掌握定点观察和移步换景的写作方
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朱自清 冬天 教案
真意切质朴自然——《冬天》赏析 朱自清先生不愧为写情的高手，一篇《背影》不知令天下多少父子柔肠百结，令多少读者掩卷沉思。这篇《冬天》，作者撷取生活中的三个片断，不仅写了
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小班冬天来了教案
小班冬天来了教案1 幼儿园小班主题《冬爷爷来了》主题目标1、知道人们的穿戴要适应气候的变化，能用“厚厚的”“毛绒绒的”“暖和的”等词，形容冬季的服装。2、能自己动手探
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教案济南的冬天教案（大全）
《济南的冬天》 【教材分析】 老舍是一位语言大师，济南的冬天很美，但在他笔下的济南的冬天更美。那山，那水，那阳光，那白雪„„都给人一种美的享受。生动的语言可以唤起读者的联
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小班冬天教案五篇范文
《小班冬天教案8篇》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！小班冬天教案第1篇活动1 冬天的风（认知）活动目标：1、 通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹
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《济南的冬天》教案
《济南的冬天》教案
一、教学目标
1.流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。
2.学习作者写景手法和技巧，体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用。
3.培养学生 -
《济南的冬天》教案
《济南的冬天》教案
潍坊高新区振华中学孙文芹
教学目标
1、熟读全文，知道济南的冬天的特点，体会作者赋予景物的深厚感情。
2、体会文中比喻、拟人等修辞手法的精妙。3、学习 -
济南的冬天 教案
济南的冬天教案
7年级语文主备人： 韩美
目标：
1、能有感情的熟练朗读课文
2、积累文中优美的语句。。
过程与方法：朗读—讨论—赏析
情、价目标：培养学生热爱祖国河山的感情，培养 -
济南的冬天教案
教学中的互联网搜索教案
《济南的冬天》单 位：中牟县雁鸣湖中学
姓 名：王建军
时 间： 2012年2月教学中的互联网搜索《济南的冬天》教案
一、教案背景：
1、 面向学生：初中七年级学 -
《济南的冬天》教案（大全）
《济南的冬天》
老舍
教学目标：
１、知识与能力：感知课文，领略冬天济南的温暖与秀美。
２、过程与方法：细心品味优美的语言，体会比喻，拟人等修辞手法的妙用。 ３、情感态度与价值观：感受 -
济南的冬天教案
《济南的冬天》教学设计教学设想：
1、反复诵读，体会景物的特点和作者的思想感情。
2、创设氛围，充分发挥学生的主动性。
3、体验感悟，拓展延伸。
教学重难点：
1、济南冬天的特点
