专题：读我的奋斗有感
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读我的奋斗有感
我的奋斗有感黄林若看完这本希特勒在执掌德国大权前在狱中写的书，我完全能感受到他对民族主义的激情。不能否认，他是热爱德意志民族的；也不得不承认，字里行间可以看出他是个极有
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读《我的奋斗》有感
《我的奋斗》，是阿道夫。希特勒在发动“啤酒馆暴动”后被捕，在大牢中口授，由希特勒口授，由其党徒鲁道夫·赫斯执笔撰写的。全书系统地阐述了希特勒的”理想“，“创建第三帝国”，充
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读《除了奋斗，我别无选择》有感
读《除了奋斗，我别无选择》有感湖北省武穴市实验中学七（9）班项禹章寒假里，我阅读了《除了奋斗，我别无选择》这篇文章。它讲述了作者自己的艰辛生活和奋斗历程。读过以后，我深深地
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读《奋斗的号角》有感
读《奋斗的号角》有感《奋斗的号角》一文极富时代感，全文高度概括了铁路行业紧跟时代，经过多年努力奋斗所取得的辉煌成就，表达了广大铁路职工对国家、对人民强烈的社会责任感，展
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我读经典有感
我读经典有感这是一个令人难以相信的故事，也是一个蕴含着深刻道理、个人以启发的故事。它证明了，只要不抛弃、不放弃，世间没有做不成的事，一切皆有可能，人是可以超越极限的……
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感受奋斗----读红旗谱有感
感受奋斗
——读《红旗谱》有感
在教室里无意间看见了黑板上方天天与我们一起上课的国旗。 想起了《红旗谱》。
想起了那里面无法无天的恶霸冯兰池。
想起了那斗争的小虎子 -
读《我飞了》有感[本站推荐]
读《我飞了》有感当品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，这时就有必须要写一篇读后感了！为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编为大家整理的读《我飞了》有感，欢
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我读《活着》有感
我读《活着》有感
周志聪
管理学院工商管理系工商管理
学号 2001041066
余华的《活着》是一部非常感人非常成功的小说。
《活着》讲述的是一个人的命运，讲述这个人在命运的种 -
读《我不是潘金莲》有感
读《我不是潘金莲》有感 读《我不是潘金莲》有感 —“坚定理想信念·坚定法制信仰”全院读书活动 湖州中级人民法院法警支队 吕绍昌 《我不是潘金莲》这本书远远没有其电影
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我读《童年》有感
我读《童年》
我在五年级读了一本书，书名是《童年》，我虽然不怎么爱读篇幅长的书籍，但是，高尔基写的《童年》这本长篇小说却深深地吸引住了我。小说读完了，我为书中的主人公和作 -
读《我喜欢》有感
读《我喜欢》有感1 喜欢是一阵突如其来的淡淡芳香；喜欢是一株株清新的小野花；喜欢是鸟儿委婉的歌声；喜欢是美妙而悠长的古文……一切喜欢让生活充满阳光。《我喜欢》这篇散文
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我读《绿野仙踪》有感
我读《绿野仙踪》有感
《绿野仙踪》是我读的第一本长篇童话故事，虽然里面有的字我有的不认识，有些词语我不能够理解，但我还是被传奇故事中的人物所吸引。故事中的主人公是一位 -
读《我喜欢》有感
读《我喜欢》有感 读《我喜欢》有感1 假日里和孩子一起读了《蝴蝶豌豆花》，感受最多的还是那篇《我喜欢你，狐狸》。问翔宇：“你喜欢乌鸦还是喜欢狐狸？”答：“当然狐狸了，他机智、
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我读《道德经》有感
读《道德经》 做美少年 《道德经》是一部闪烁着“美”的智慧的古代经典，它不仅是一部完整的哲学著作，还是道家思想的重要来源，更是一篇充满诗意，极富音乐感的文学书籍。老子的“
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我读堂吉诃德有感
不低头的坚强
——读《堂吉诃德》有感
看过塞万提斯的《堂吉诃德》，主人翁堂吉诃德的形象不停地在我脑海中浮现。他，敢于幻想，他，怀揣梦想；他，敢于追求，他，百折不挠...他幻想着自己 -
我读《边城》有感
我读《边城》有感
机械电子工程专业122班熊文飞
《边城》是我国文学巨匠沈从文的一本作品，我之所以推荐这本书，是因为它通过一个悲剧式的爱情故事，寄托着沈从文对“爱”和“美 -
我读国学经典有感
读国学经典心得与体会
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族精神是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力，是 -
读我就是数学有感
读华应龙老师《我就是数学》一书有感
“我就是数学”，这句话很有分量，写这样的书名需要一定的底气。我欣赏作者，工作二十几年来，一直在教学第一线，学习、研究、总结、提升，用数学
