专题：端午的鸭蛋教案
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端午的鸭蛋教案
《端午的鸭蛋》教案
教学目标
知识目标
1． 朗读课文，了解文章的内容以及作者的思想感情。
能力目标
2． 品味课文平淡自然而又韵味十足的语言特色。
情感目标
3．理解文章于自然而 -
《端午的鸭蛋》教案
《端午的鸭蛋》教案 汪曾祺 【学习任务及方法】 速读全文，概括内容。 跳读首段，了解风俗。 朗读下文，表现感情。 品读美句，分析语言。 纵览全文 ，总结写法。 模仿写段，赞赞家乡。
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端午的鸭蛋教案
《端午的鸭蛋》教学设计
授课教师：黄英英
一、教材分析
《端午的鸭蛋》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）八年级下册第四单元的一篇散文。这个单元是民俗单元，意 -
端午的鸭蛋教案
端午的鸭蛋一、学习目标：
1、理清行文思路，感知课文内容，体会文章蕴含的情感。
2、用心品读课文，通过小组讨论，品味作者的语言风格，训练学生的语言表达。
3、了解端午风俗，提倡珍惜 -
端午的鸭蛋教案定稿
端午的鸭蛋 汪曾祺 一、教学目标 1、整体感知课文内容，体会文章蕴含的情感。 2、用心品读课文，品味作者的语言风格。 3、引导学生在平淡的生活中发现情趣。 4、了解端午风俗，提
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《端午的鸭蛋》教案
《端午的鸭蛋》教案 17．端午的鸭蛋授课时间： 年 月 日知识与能力： ．体会语言上的特色，品味其中韵味和情致。 2．理解于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生
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17、端午的鸭蛋 教案
17、《端午的鸭蛋》教案审核：八年级语文备课组主备：任志力学习目标：
1、理解积累本课的生字新词。
2、了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
3、朗读课文精彩语句 -
端午的鸭蛋教案 汪曾祺
《端 午 的 鸭 蛋》教 案 永隆中学 邓军美 【教学目标】 1、 理清文章思路；学习借物抒情的写作方法； 2、 品味平淡自然而又韵味十足的语言，体会作者对家乡的热爱和自豪，感受对传
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《端午的鸭蛋》教案3
《端午的鸭蛋》学案
学习目标：
1. 了解汪曾祺散文“小叙事”创作特点
2. 理清行文思路，了解作者闲适自由的散文风格。
3. 欣赏作品深厚的文化底蕴和永恒的美学价值，培养热爱祖 -
17端午的鸭蛋 教案
17《端午的鸭蛋》
教学目标
【知识目标】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。
【能力目标】：
1．理清行文思路，感知课文内容，了解作者闲适自由的风格。
2、品味本 -
《端午的鸭蛋》教案5篇
端午的鸭蛋
教学目标：
1、知识与技能：
（1）理解、积累“读一读，写一写”中的词语。
（2）了解各地的端午节习俗，对比感受丰富多彩地民间文化习俗。
2、过程与方法：
加强朗读，引导学生感受 -
端午的鸭蛋教案（合集5篇）
《端午的鸭蛋》教案 【教学目标】1．知识目标：积累精彩的词句。2．能力目标：品味语言，品味平淡而有味的语言特色；能理清行文思路。3．情感目标：感受传统节日中的民俗文化，感受文中情趣，理
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《端午的鸭蛋》教案（精选五篇）
端午的鸭蛋 教学目标 【知识目标】：了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 【能力目标】： 1、理清行文思路，感知课文内容，了解作者闲适自由的风格。 2、品味本文平
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端午的鸭蛋 教案（合集5篇）
17、端午的鸭蛋 教案 教学目标： 1、 了解各地端午习俗，了解作者家乡独特的端午习俗，理解作者对家乡的热爱之情。 2、 揣摩语言，品味作者平淡而有味的语言特色，感受作者散文闲适自
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端午的鸭蛋教案（精选5篇）
《端午的鸭蛋》教案 【教学理念】《端午的鸭蛋》一课属于民族文化中的饮食文化，学生不难理解其内容，关键是如何激起他们的兴趣，来欣赏本文独具特色的语言，感受作者对家乡的浓浓
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《端午的鸭蛋》公开课教案
《端午的鸭蛋》教案 授课人：哈丽瑶 班级：八(9) 班 时间：2015、03、31 【教学目标】 1、朗读课文，理清课文思路。 2、合作探究，深入理解文章的内容以及作者的感情。 3、品味语言，体
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端午的鸭蛋（本站推荐）
语文——人民教育出版社八年级下第十七课 《端午的鸭蛋》教学设计 一、 教学内容： 人民教育出版社语文八年级下册第17课 二、 学习目标： 1、通过反复诵读，体会作品随意自然、平
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经典《端午的鸭蛋》
以学带教，读品结合 ——《端午的鸭蛋》教学设计 【设计思想】 语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因此，人文内涵丰富的文章成为语文教材不可缺少的一部分
