专题：第五单元遨游汉字王国
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第五单元-遨游汉字的王国教案
第五单元 综合实践活动 遨游汉字的王国 第一课时（有趣的汉字） 激趣导入.揭示学习内容 1、导语：我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字.看，老师在黑板上就写了两个汉字(即
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第五组 遨游汉字王国（汇编）
第五组 遨游汉字王国 综合性学习：有趣的汉字 学习目标 1、学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为小学高年级综合性学习打下良好的基础。2、学生通过综合
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五单元、遨游汉字王国
第三实验小学自主学习导学卡 班级 姓名 科目语文 主备教师 雷华 协作教师 孙梅月 孟宝颖 张巧贞 遨游汉字王国（第一课时）05-01-43 一、学习目标（我明确，我行动） 1．搜集或编写字谜
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遨游汉字王国
遨游汉字王国 我们中华汉字拥有五千年历史，它博大精深又不失幽默，是艺术的作品。今天大家就跟我一起去五二班遨游汉字王国。 （一）字谜王国 打开书本，就可以看到给我们出的字谜，我
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遨游汉字王国
《遨游汉字王国》教学设计 张娅玲（五年级语文） 【教学目标】 １、通过综合性学习，学会制订活动计划，积极、主动地参与活动，并能通过独立或合作学习，较好地完成任务。 ２、能够认真阅读
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遨游汉字王国
五年级学生已有一定汉字识记量，在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动，让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归类辨析，通过自主活动增强对汉字构造的感性认识，悟出汉字的
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遨游汉字王国
探寻汉字之美──《遨游汉字王国》单元解读 汉字，活在历史、世界、审美的图景里 为了激发学生活动的兴趣，本单元一开始，教材提供了三条路径提示，让学生关注汉字的历史、现状及其
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遨游汉字王国
《遨游汉字王国》 教学内容 人教版五年级上册语文综合性学习《遨游汉字王国》小课题：《有趣的谐音》 教学目标 1．了解什么是谐音及谐音在生活中的应用。 2．了解谐音的特点，体
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遨游汉字王国
“遨游汉字王国”综合性学习活动方案 富阳市永兴学校小学部 五年级备课组 一、单元简析 综合性学习是一种新的学习方式，本组《遨游汉字王国》就是这样一个教学单元。本单元的
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遨游汉字王国（范文大全）
《遨游汉字王国》之“有趣的汉字” 师：同学们，上课前，让我们聆听着美妙的古筝曲，先来欣赏一组关于汉字的图片，认真看，边看边感受我们的汉字。 （生欣赏汉字图片） 师：同学们，刚才我们共
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遨游汉字王国
综合实践活动方案 课题：《遨游汉字王国》 一、活动目的 五年级学生已有一定汉字识字量，在此基础上安排一次有关汉字的综合性学习活动，让学生对汉字的音、形、义等各方面进行归
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五年级语文第五单元《遨游汉字王国》教学反思
五年级语文第五单元《遨游汉字王国》教学反思 五年级语文第五单元《遨游汉字王国》教学反思人教版五年级语文第九册第五单元属于语文综合实践活动的学习，主要培养学生增强语
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五年级上册第五单元“遨游汉字王国”教学反思
五年级上册第五单元“遨游汉字王国”教学反思五年级上册第五单元“遨游汉字王国”教学反思 镇沅县振太乡中心小学李其贤 我们振太乡中心完小五年级组四位语文教师，即王萍、李
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遨游汉字王国资料[★]
甲骨文：古代用写或刻的方式，在龟甲、兽骨上所留下的文字。现在发现最早的甲骨文是商朝盘庚时期的甲骨文，其内容多为“卜辞”，也有少数为“记事辞”。甲骨文大部分也是象形字或会
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【精华】遨游汉字王国作文[大全]
【精华】遨游汉字王国作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编
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【精品】遨游汉字王国作文[范文模版]
【精品】遨游汉字王国作文十篇无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有
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【热门】遨游汉字王国作文（最终定稿）
【热门】遨游汉字王国作文汇编六篇在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢
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【热门】遨游汉字王国作文（精选合集）
【热门】遨游汉字王国作文4篇在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以
