专题：端午主题班会教案
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情系端午主题班会教案
“情系端午”一年级主题班会教案 活动目标 通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世
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“走进端午”一年级主题班会教案
“走进端午”一年级主题班会教案活动目标通过使同学以独特视角、创新做法和真情感悟，培养主动学习、合作学习的能力，增加更多的世博知识，增强对祖国的情感，增强从我做起，支持世博
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端午主题班会总结
“我们的节日，端午”主题班会总结一、活动时间: 2014年5月27日 二、活动时间 我们的节日，端午 三、主持人 刘佳，陈素伟 四、活动流程 1，由主持人发言，引入班会主题——端午 2，介绍
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庆端午主题班会（范文大全）
庆端午主题班会 端午时节，我们带香囊，吃粽子，插艾蒿，欢乐的节日气氛充满在大街小巷之间。以下是小编为您整理的庆端午主题班会相关资料，欢迎阅读！ 庆端午主题班会一１、缅怀先人，通过
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二端午主题班会
二（2）班端午节主题班会活动目的：
１、缅怀先人，通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
２、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道（书籍 -
端午主题班会主持稿
端午主题班会主持稿1 A： (主持人B的名字)同学，你知道我国有哪些传统节日吗?B：这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节 、清明节 、立夏节 、中秋节
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《粽子飘香话端午 》主题班会教案
《粽子飘香话端午》主题班会教案 活动目的 通过本次班会，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。 活动时间 2016-6-7 活动过程
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《品味端午文化》主题班会
【活动地点】：五（1）班教室【活动时间】：农历五月初三【活动内容】：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族传统文化，烘托节日气氛，丰富校园文化生活，活跃同学们的课余生活。【活动目的
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“走进端午”主题班会教案设计
一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来
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“走进端午”主题班会方案
“走进端午”主题班会方案 一、设计背景： 端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。围绕“走进端午”这个话题，设计了“端
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迎端午主题班会主持词
“迎端午”主题班队活动 男：敬爱的老师，亲爱的家长 女：各位同学们， 合：大家下午好！ 男：我是来自实验小学339班的xxx 女：我是xxx。很高兴在这为大家主持本次班队活动 ，今天我们班队活
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2.2话说端午主题班会（范文模版）
“话说端午”小学主题班会活动方案 活动设计： 活动目的： 1．让学生简单了解端午节的由来和各种传说。 2．通过活动了解端午节吃粽子的风俗习惯。 3．在活动中感受中国传统节日的魅力
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端午主题教育班会心得体会（通用）[推荐阅读]
端午主题教育班会心得体会（通用6篇）我们心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么心得体会怎么写才能感染读者
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六班粽香端午主题班会
粽香端午
六年级（4）班主题队会
【活动导入】 有请主持人：
女：我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？
男：那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解 -
“走进端午”主题班会活动方案
“走进端午”主题班会活动方案
一、 活动主题：“走进端午”
二、 活动背景：传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的 -
“话端午,知传统”主题班会
“话端午，知传统”主题班会
一、设计背景：
端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节我们围绕“走进端午”这 -
主题班会教案
爱国主题班会教案设计 一、 活动主题：热爱祖国，励志勤学 二、 活动目的： 为庆祝中华人民共和国成立65周年，弘扬爱国主义精神，通过歌唱、朗诵、了解中国之最、写爱国名言、讲爱国
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主题班会教案
主题班会：爱护公物，美化校园 活动目的： 1、让学生知道公物是为大家服务的，大家都应当爱护。 2、让学生知道如何爱护学校的课桌椅。 3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物
