专题：大学教师如何做科研
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《教师做科研》读书笔记
《教师做科研》——过程、方法与保障李臣之 主编 海天出版社 第一部分 教师做科研的基本过程任何科研，在程序上都由“选题——开题——做题——结题”诸过程得以完成，在学理上
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中国教育科研网教师怎样做课题研究[定稿]
研究报告的步骤和内容：（一）题目 1、题目的内容 类型、定位、作用 2、写作要求 标题要准确 标题要新颖 题式可多样 标题要简洁 （二）署名 1、署名的方式 集体署名 个人署名 2、署名
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走科研之路,做一名创造型教师
走科研之路，做一名创造型教师
---读《教师的幸福人生与专业成长》有感
松江七中汪晓慧
作为教师，主要任务是教书育人，提高学生的学业水平和学习技能技巧，为学生今后的发展成长铺 -
大学2011年科研工作计划
大学2011年科研工作计划范文
2011年是“十二五”规划的开局之年，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》实施的第一年，也是学校启动硕士点建设与争取工作的关键一年。根据《 -
宁夏大学科研简讯
宁夏大学科研简讯 宁夏大学学术委员会2015年第3期（总第主办 84期） 宁夏大学科学技术处 二O一五年九月三十日 本 期 目 录 项目新闻 国家林业公益性行业科研重大专项—西北
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科研教师总结范文大全
成长 丰富
科研部刘众
“强制”—“被迫”—主动学习促成长
本学期从3月25日开始在网上，参加全市普通高中教师新课程通识培训，历时1个半月完成了学习的全部要求，此次虽然是“强 -
教师科研工作总结
教师科研工作总结 教师科研工作总结1 忙忙碌碌中一学期即将结束，梳理回顾本学期科研工作，认真贯彻落实期初科研工作计划，遵循幼儿教育“玩中学习，健康成长”的宗旨，围绕申报的xx
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教师科研工作计划
教师科研工作计划 教师科研工作计划1 一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，紧紧围绕县教研室、县教师进修学校20xx年教科研工作计划、校本培训方案，以
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教师科研工作总结
教师科研工作总结1 自参加工作以来，能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升，以人为本，关爱全体学生，注重学生的全面发展。做一个科研型、学者型教师始终是我的梦想与追
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我为什么选择做大学教师
（一）我为什么选择做大学教师
直到现在，我仍然从心里深处不愿意面对我曾经做过大学教师的这么一段经历。说“直到现在”，仿佛离开教育行业已经很多年似的，其实并不然。我04年大学 -
事业单位面试题目：大学教师热衷搞科研
事业单位面试题目：大学教师热衷搞科研
近年来，大学教师存在重科研成果轻教学质量的问题。教育科研活动的开展有利于提升教育教学水平，是产生教学经验形成教学智慧的重要手段。 -
2012年大学教师资格证考试科研方法论笔记
第五章科研方法1 科研方法：途径，手段，工具
2 科研方法类型：思辨研究方法+定性研究方法+定量研究方法
实验研究方法+调查研究方法+实地研究方法+无干扰研究方法+理论研究方法
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我做科研的几点体会
我做科研的几点体会 序 首先需要记住：做实验≠做科研！做仿真≠做科研！推公式≠做科研！ 几个致命弱点：习惯于奉命行事，习惯于人云亦云，习惯于忙忙碌碌。 一个关键重点：要有自己的观
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听《中小学教师怎样做教育科研》讲座有感
听《中小学教师怎样做教育科研》讲座有感 5月9日下午，我有幸聆听了海南省教培院李洪山主任关于中小学教师怎样做教育科研的讲座，颇有感触。下面就从三个方面谈谈我对这个讲座
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科研对大学的意义
科研对大学的意义 四 号 第一，科研是培养优秀人才的重要方法。为了适应社会发展，人才必须具备“五种能力”，即：自学的能力、研究的能力、思维的能力、表达的能力、组织管理的能
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丹东广播电视大学科研工作条例
丹东广播电视大学科研工作条例 讨论稿 总则 第一条 为适应现代远程开放教育条件下人才培养模式改革的需要，充分发挥科研的基础和先导作用，规范和完善学校科研管理工作，提高全
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济南大学科研奖励办法大全
济南大学科研工作奖励办法 时间:2009-09-17 09:02来源:未知 作者:admin 点击: 495次 第一章 总则 第一条 为调动广大教职员工开展科研活动的积极性，促进我校自然科学和人文
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湘潭大学科研奖励办法
湘潭大学科研工作奖励办法 第一条 为了充分调动我校广大科研人员的积极性和创造性,全面提高我校科学研究的整体实力,表彰和奖励在科研工作中做出突出贡献的科研工作者,特制
