专题：倒叙开头作文
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作文倒叙开头法
名师点睛：作文倒叙开头法 上一讲学习了描绘环境法，写景开头，一要注意目的明确，要起到渲染气氛，为人物和情节做铺垫，感染读者等的作用，但要注意不必面面俱到，要与人物心理与情节和谐
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开头倒叙的写作（本站推荐）
倒叙开头的写作 一 大家在村庄外头看“野台子”戏，看着看着，忽然李大娘推了张大嫂一把：“你怎么抱着南瓜来看戏啊？”那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实，大叫一声“我的孩子
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学会倒叙
学会倒叙 一、先读个故事。 大家在村庄外头看“野台子”戏，看着看着，忽然李大娘推了张大嫂一把：“你怎么抱着南瓜来看戏？” “啊？”那完全生活在剧情中的张大嫂这才回到现实，大叫
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倒叙教学设计
恰当运用倒叙，提高叙事能力黄冈市启黄中学 谭金卫教学目标知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。能力目标： 1. 能正确运用倒叙。 2. 根据不同的叙事需求，恰当
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倒叙写法的阅读文
最优秀的人是谁
古希腊的大哲学家苏格拉底在临终前有一个不小的遗憾――他多年的得力助手，居然在半年多的时间里没能给他寻找到一个最优秀的关门弟子。
事情是这样的：苏格拉底 -
倒叙公开课教案(简案)
恰当运用倒叙，提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标： 1. 能正确运用倒叙。 2. 根据不同的叙事需求，恰当
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倒叙公开课教案(过渡语)
恰当运用倒叙，提高叙事能力 黄冈市启黄中学 谭金卫 教学目标 知识目标： 1. 掌握倒叙的概念。 2. 理解倒叙的作用。 能力目标： 在写作中根据不同的叙事需求，恰当使用倒叙。 情感
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倒叙的学习与运用
标题：倒叙的学习与运用针对问题：《语文课程标准》强调小学高年级习作教学应注重让学生“学会写”。因此，第三学段的学习指导课，不应回避写作方法的传授，但也要注意方法，不能生搬硬
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作文开头
俗话说：“万事开头难。”对于中考作文来说，写好开头尤为重要。因为老师阅卷时首先看的便是第一段，要写好开头，有一条是最重要的，那就是：简洁明了，迅速入题。请看各地中考满分文的开
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精选作文开头
精选作文开头 1痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——容进去的悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。家，真
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作文开头集锦
一）开头技巧 有人说，好的开头是作文成功的一半，由此可见文章开头的重要。同样，好的开头，对于中考作文来讲，也具有重要的意义。因为作为阅卷老师来讲，首先见到的就是“它”。 由于
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作文开头
作文开头小例子 1童年生活的趣事，犹如一只彩色的贝壳，闪耀点缀着我的记忆的沙滩。 2、美丽的天空把我的记忆之门打开，记忆的小马儿把我带到了哪里呢？ 3、同学们，看了这个题目，你一
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作文开头
小学作文好开头 一、 1.童年是七彩的梦，是欢乐的歌......下面，我就为大家讲述我的一件童年趣事。（童年趣事） 2.妈妈，我有许许多多的话想对您说，今天，我就以书信的方式对您说。（给妈
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作文开头
题目：爸爸妈妈我想对你说 1、开头：我有个这样慈祥的母亲一直关爱着我，呵护着我。我还有个不一样的父亲也爱着我，我的父亲是一个老实普通的农民，他没有魁梧的身材，可是他有宽厚的肩
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作文如何开头
作文如何开头一 如果我们把一篇文章比作一位姑娘，那么，文章的开头就是姑娘的脸蛋。脸蛋娇好招人爱，文头美好引人读。中高考的作文如果开头写得好，能给阅卷老师一个惊喜，那么，作文
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作文开头[本站推荐]
轻轻拉开童年的“窗帘”，童年的故事就会一件件地浮现在我的眼前。那些童年的往事中有一件事情最让我难以忘怀，那就是我给洋娃娃梳妆打扮的事情。在我脑海里有许许多多后悔的事
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大作文开头
1. At present, it is hard for college students to find jobs. Many people claim that
college teachers should give priority to practical courses like computer sci -
作文万能开头
作文万能开头
1.爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，
