专题：第一次月考试卷地理
-
七年级上册地理第一次月考试卷
姓名：_____________班级：___________考号___________七年级上册地理第一次月考试卷（第一章 地球和地图）（考试时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1．读图判断人类对地球
-
高一地理第一次月考试卷问卷
2013—2014学年第一学期第一次月考高一地理试卷考号_______班级_________姓名_________一、选择题：（本题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确选项，请将答案填在答题卡
-
九年级第一次月考试卷
2014年九年级思品月考试卷（道德和法律教育专题）第一卷（选择题20个小题每小题2分，共40分）1.“最美孝心少年”邓天芦，从3岁起就开始学习照顾生活不能照顾生活不能自理的妈妈。多年来
-
2011语文第一次月考试卷
2011年鹤山三中第一次语文月考试卷一、 基础（共25分） 1. 根据课文默写古诗文。（10分） （1）关关雎鸠，在河之洲。，。《关雎》（2）李贺《雁门太守行》用夸张手法渲染战斗气氛的句子是，。《雁
-
第一次月考试卷政治
2013届高一年级第一次月考政治试卷
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，每题2分，共50分）
1、下列物品属于商品的有
①教师节时学生送给老师的贺卡②张杰 -
九年级政治第一次月考试卷
④“天下兴亡，匹夫有责” ⑤“家事国事天下事，事事关心”Ａ．①③Ｂ．②④⑤Ｃ．①③④⑤Ｄ．①②③④⑤7、学校安排黄老师给请假的小叶同学补数学课，这个责任来自：①养育关系②对他人的承诺 ③
-
301班历史第一次月考试卷
301班历史第一次月考试卷 班级姓名 得分 一、单项选择题：（本大题20小题,每小题2分,共40分。） 1.使西周产生众多诸侯的制度是 A.禅让制 B.奴隶制C.世袭制 D.分封制 2.与成语“纸
-
2015~2016学年度第一次月考试卷分析会讲话稿
2015~2016学年度第一次月考试卷分析会讲话稿 小学第一次月考试卷分析会上校长讲话稿 老师们： 在刚刚结束了四、五、六年第一次月考之后，我们及时召开这次会议，目的是认真反思
-
初三语文第一次月考试卷
）一
（
卷试
考
月文
语号
级 学
年九期学
一
）一（
卷试考月文 语号级 学年九期学一第姓名 度年学2 10级2-班1102中一区发开D“舍身求法的人” 指历尽艰险，奋不顾身探求佛教教义 -
第一次月考试卷讲评教案
五 年级 下 册语文 第一次月考试卷讲评教案 教学目标： 1、知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。 2、能力目标： （1）培养学生综合分析问题
-
第一次月考试卷分析及统计(最新)
2014年全县中小学第一次月考 成绩分析及统计 按照教育局工作安排，3月24日，全县中小学进行了第一次月考。考试年级及科目为：小学1-6年级语文、数学，初中7-8年级语文、数学、英语
-
高二上政治第一次月考试卷
于都六中2014-2015学年第一学期第一次月考试卷 高二政治卷 命题人：王瑞平审题人：刘生辉总分：100分 考试时间：100分钟 一、单项选择题（每题只有一个最佳选项，每小题2分，共48分） 1.
-
八年级下学期第一次月考试卷
2013-2014学年度第二学期第一次月考 语文试卷 （时间110分钟，满分120分） 一、积累与运用（26分） 1、下列各句中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分） A．到徐州见着父亲，看见满院狼藉（jí）
-
高二第一学期第一次月考试卷
2012-2013学年度第一学期黄流中学高二多媒体技术应用第一次月考试卷第一卷单项选择题（30分）一、选择题（共15道题，每题2分，共30分。每道题有四个选项，只有一项符合题意。）1．很多同
-
2013—2014学年下学期第一次月考试卷(文科)
政和一中2013-2014学年第二学期高一年段第一次月考政治试卷（文科）（满分100分，考试时间：90分钟）命题人：张 莹审核人：吴晓东一、单项选择题（26小题，每小题2分，共52分。）1、著名思想家卢梭
-
八年级语文第一次月考试卷
八年级（下）语文阶段性测试（一）试卷
（总分：100时间：120分钟）
一、 语文知识积累与运用（22分）
1、 根据拼音写出相应的汉字。（4分）
山是凝固的美，水是奔腾的美；直线是流（chàng）的美，曲线是婉转 -
高三第一次月考试卷分析
完形填空知识点： 1、come up to sb朝某人走来 2、be surrounded by 被包围 3、be aware of 意识到 4、even if 即使 5、monitor n. 监视器；监听器；监控器；班长vt. 监控 6、patie
-
高三地理第四次月考试卷分析
高三地理第四次月考成绩分析 一、试卷设计意图 命题重点以考察学生四大基本能力即：“获取和解读信息”、“调动和运用知识”、“描述和阐述事物”以及“论证和探讨问题”的能
