专题：大眼睛羚羊教案
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大眼睛羚羊教案
大眼睛羚羊 一、教学目标 1、 能用亲切、自然的声音，演唱《大眼睛羚羊》 2、 体会歌曲的情感变化，有感情的演唱 3、 背唱整首歌曲，并能为舞蹈编排动作 二、教学重点 1、体会歌
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大眼睛羚羊教案
《大眼睛羚羊》教案 题目;《大眼睛羚羊》 课时：一课时 【教学目标】 1. 情感目标：让学生学会与动物友好好处 2. 能力目标：让学生学会有感情的演唱《大眼睛羚羊》 3. 知识目标：体
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大眼睛羚羊反思
一年级音乐《大眼睛羚羊》教学反思 刘永红 本课是湘江版一年级的一节唱歌课，歌曲《大眼睛羚羊》是一首黎巴嫩儿歌，歌曲词曲短小，节奏感强，四四拍子，由两个完全相同的乐句组成，通
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大眼睛羚羊教学反思
《大眼睛羚羊》教学反思 在本堂课上用到多媒体教学，学生非常喜欢，对这堂课充满了好奇心，在练声中，采用小动物的叫声、动作，学生非常的配合，在这堂课中采用表扬激励制，学生参与度高，
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大眼睛羚羊 教学设计
《大眼睛羚羊》教学设计 湘江版一年级音乐上册第九课 教学内容 演唱歌曲《大眼睛羚羊》 教学目标 1.能用亲切、自然的声音与适当的情绪演唱《大眼睛羚羊》，体会歌曲丰富的情
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《大眼睛羚羊》评课稿[合集五篇]
音乐课《大眼睛羚羊》评课记载
评议内容：一年级音乐《大眼睛羚羊》
教学课时：第一课时
执教教师：刘永红
参加评课人员：史校长、孙校长、李主任、全体音乐教师
一、 音乐教研组长 -
大眼睛羚羊 说课稿（样例5）
《大眼睛羚羊》说课稿 各位评委，老师：大家好！ 今天我给大家说课的题目是《大眼睛羚羊》，教学对象一年级学生，课时为一课时。 一 、说教材 《大眼睛羚羊》选自湘教版教材第一册第
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羚羊木雕教案
羚羊木雕 教学目标： 1.读懂课文，理解文中所表达的思想倾向 2.学会正确看待友谊与礼物的关系 3.学会从文中的语句分析人物形象 [教学课型及课时] 1.讨论课 ① 整体感知课文，分
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羚羊木雕教案
《羚羊木雕》教学设计 教学目标 知识与能力 整体感知文章内容及构思特色。 过程与方法 学习文章塑造人物的方法，体会人物性格特点。 情感态度与价值观 培养学生健康的心理
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羚羊木雕教案
羚羊木雕教案 一、名人名言： 爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。” 希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。
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《羚羊木雕》教案
《羚羊木雕》教案 《羚羊木雕》教案1 一、学习目标1、通过，让孩子对故事的内容有一定了解，享受读书的快乐。2、激发学生对新书《羚羊木雕》的阅读兴趣，产生阅读期待。3、共读第
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羚羊木雕教案
《羚羊木雕》教学设计 一、教学目标 ①知识与技能有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 ②过程与方法学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习
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《羚羊木雕》教案
《羚羊木雕》教案 教学目标 知识与能力： 1. 整体感知课文，能够流利、有感情的朗读课文。 2. 理解课文中插叙的写作手法。 3. 理解课文内容，把握细节。 过程与方法： 1. 分角色朗
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羚羊木雕教案
3、羚羊木雕 教学目标： 知识与能力：整体感知课文，体会人物性格，理解课文所表达的思想倾向以及写作技巧。 过程与方法：学会圈点勾画，角色体验，评价、讨论、探究 情感态度与价值观：学
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羚羊木雕教案
羚羊木雕教案 作者：张之路 体裁：小说羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形体，用一种黑木雕刻成的工艺品。非洲木雕是非洲大陆具有代表性的全世界都享有盛誉的工艺品，其文化、艺术价值
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羚羊木雕教案
篇一：羚羊木雕教学设计 《羚羊木雕》教学设计 席雪梅 一、教学目标 ①知识与技能 有感情地朗读，体会课文的思想感情，从中获得对人生有益的启示。 ②过程与方法 学习并运用朗读
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《羚羊木雕》教案[★]
下面是由查字典语文网小编分享的《羚羊木雕》精品教案，希望能够帮助到大家。一、教学目标1、知识与能力目标： 读准字音，理解词义。 把握课文的情节和思想感情。 通过
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羚羊木雕教案
羚羊木雕教案 第1周第1单元第8课时教学目标1．学习掌握课文中的有关生字词。2．理清本文的写作思路，体会作者的思想感情。 3．联系生活，学会与父母、他人沟通，正确处理好亲情、友情的
