专题：大自然教案全
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《大自然语言》教案
大自然的语言 教学目标： 一、学习生动地有条理地说明事物。 二、理请文章的说明顺序和说明方法的作用 三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义，激发观察大自
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《大自然之歌》教案
《大自然之歌》教案 教学目标： 了解人与大自然的表现，懂得人与大自然和谐相处的重要性。 教学重点：认识色彩三原色和彩色融合。 教学难点：色彩的原色与间色的色彩关系的掌握和使
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您好!大自然教案
第4课 您好!大自然 教 学 目 标 1.感受乐曲《溪边景色》所表现的自然景色，能听辨出表现潺潺的流水声的弦乐器音色。 2.能用欢快、风趣的情绪演唱歌曲《铃儿响叮当》，并能用声
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《走进大自然》教案
（冀教版）三年级语文教案 《走进大自然》 教学目标：1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏《走进大自然》 2、同学之间团结、协作，共同完成作 品 3、走近自然，更加热爱自然
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您好!大自然教案
第五课 您好!大自然 教 学 目 标 1.通过两个题材内容——“田野”、“雪橇”，一种表现形式——合唱(听与唱)的学习，让我们从中集中体验一个文化主题——对大自然的
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《走进大自然》教案
《走进大自然》教案 一、授课班级：初一级 二、课题：走进大自然 三、课时：第二课时 四、课型：综合课 五、教学目标 ： 1、会唱《小鸟、小鸟》，能够运用正确，轻巧而活泼的声音表达热爱
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考察大自然教案
第二单元第2课 考察大自然——从校园开始 一、教学目标 1.科学知识 了解一些属于大自然的事物，知道一些自然现象。 2.科学探究 初步经历明确问题，在教师指导下制定考察计划，经
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四年级语文下册全册教案12_大自然的启示
四年级语文下册全册教案12_大自然的启示 12大自然的启示 杨石路小学：李冉 教学目标： 1．认识8个生字 2．朗读课文，把握文章主要内容，认识到大自然能给人以警示和启发，学习用联系的
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全教育教案
全教育教案 陈文静 教育目标：中小学生是国家的希望、民族的未来，是社会主义事业的接班人。培养中小学生的公共安全意识，提高他们面临突发事件自救自护的应变能力，是学校的基本职
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《封面设计》教案(全)
封 面 设 计 施 敏 教学目标： 知识与技能：了解封面设计的基础知识，使学生初步学习用视觉艺术语言去感受、欣赏封面艺术；能在photoshop中设计出较为和谐、美观、体现个性的封面。
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五年级全教案
《信息技术》第二册（上）教案 第一课上网查找资料 一、教学内容 能在专题网站中查找资料，会用“关键字”查找资料，并进行收藏文件夹收藏网址、设置主页的操作。 二、教学目标 （知
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全册教案
第二课时 一、故事引入，提示课题。 1、 大家还记得我们熟悉的那个《狼来了》的故事吗？谁来给同学们讲一讲。 2、 这个故事也是选自《伊索寓言》，今天我们就来学习这个故事。（
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《合欢树》教案全
教学目标 1．品味平淡朴实的文字，并感悟渗透在字里行间的母子深情，引导学生学会爱、学会感恩、学会珍惜。 2．理解“合欢树”在文中的象征意义。 教学重点 品味平淡朴实的文字，感
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大自然的色彩教案
课题 第六课 大自然的色彩
课 型 设计.应用
课 时 1
教 学 目 标
知识与技能 了解光与色的关系感知色调。
过程与方法 引导、指导。
情感、态度与价值观 培养学生对大自 -
大自然的语言教案上传[本站推荐]
同学们，在生活中，我们人类用语言来交流，那么，谁来告诉老师，大自然有语言么？ 有没有!大声地说！ 同学们，我们生长在美丽的华佗故里，药材之乡，你看，那芬芳的泥土，辽阔的天空，已经让我们爱上
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《大自然的声音》教案
《大自然的声音》教案教学目标：1：朗读课文，背诵课文第2～3自然段。2：联系生活经验，体会课文中描写声音的词语的生动。仿照课文，围绕一种听到过的声音写几句。3：了解作者的写作方法，体
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《大自然的语言》教案
大自然的语言
【教案设计】：崔文华（主备人）时间：2011年4月18日
宋娟（授课人）时间：2011年4月27日
【课时安排】：两课时
【课型】：讲读课
【教学目标】：
1．学会9个生字和11个词语，认识6个 -
大自然的语言教案
大自然的语言（教案）
教案背景：在素质教育的引领下，随着新课改的深入，我们大胆的推行了三四五高效课堂模式，在实践中我们不断地探索与完善这种高效课堂模式，在课堂上充分发挥学生的
