专题:eda技术及应用实验六
-
EDA实验六1315212017
《电子设计自动化实验》课程设计 题 目: 十六位硬件乘加器电路 姓 名: 江 璐 学院班级: 13级电子信息工程2班 学 号: 1315212017 指导老师: 邱应强老师 时 间: 20151122 目
-
EDA技术实验教案
一、课程名称: EDA技术实验 二、教材名称: 《EDA技术使用教程》,潘松等编著。 三、本课程教学目的、要求: 介绍EDA的基本知识、常用的EDA工具的使用方法和目标器件的结构原理、
-
EDA技术应用读后感
EDA技术应用读后感
大三的第一学期我们学一门关于EDA技术的课程,虽然对于这个名称不算陌生,之前也听过,但是它有什么功能却什么也不知道。今天在老师的引导下我们读了一些关于 -
EDA技术基础实验教案
实验一 2选1多路选择器VHDL设计 一、实验目的: 熟悉利用MAX+plusⅡ的VHDL文本设计流程全过程,学习简单组合逻辑电路的设计、多层次电路的设计、仿真和硬件测试。 二、实验内容
-
EDA技术在数字电子技术实验中的应用
EDA技术在数字电子技术实验中的应用 摘要:在电子信息类的专业当中,数字电子技术的上实验教学是非常重要的。随着社会的发展和电子信息技术的逐渐进步,传统的实验教学方法已经不
-
EDA技术在数字电路开放实验中的应用
EDA技术在数字电路开放实验中的应用 周云波 刘小群 宝鸡文理学院物理与信息技术系 摘要:介绍了常用的EDA软件及开放性实验的实验教学方法,并通过实例阐述了EDA技术在开放性实
-
《EDA技术基础》实验总结报告及要求
电工电子中心2009年5月绘制 湖北师范学院电工电子实验教学省级示范中心电子版实验报告 什么什么设计(研究) 红色部分提交时请删除!!! 题目:“什么内容”的设计或“什么内容”的研
-
EDA技术应用相关文章观后感(大全五篇)
EDA技术应用相关文章观后感
EDA(Electronic Design Automation)电子设计自动化技术是电子信息类专业的必修课程,尽管我们测控专业的培养方案的指导课程计划中将EDA课程指定为 -
EDA实验4lxm
实验四 计数器与七段译码器及显示的设计 一 实验目的 1、 掌握七段译码器的工作原理; 2、 学会用VHDL硬件描述语言进行数字系统设计; 3、 学会运用波形仿真测试检验程序的正确
-
EDA实验总结报告★★★
数字EDA实验报告--------------薛蕾0941903207 数字EDA实验 实验报告 学院: 计算机科学与工程学院 专业: 通信工程 学号: 0941903207 姓名: 薛蕾 指导老师: 钱强 数字EDA实验报
-
多媒体技术及应用实验
实验一、利用Photoshop制作个性化名片开发工具:Photoshop CS5
实验要求:利用合适的素材,再加上自己的创意设计,设计出漂亮的一款富有创意的学生本人的个性化名片。
实验报告:(1)打 -
EDA技术及应用实验报告WORD版(5篇)
A EDA 技术及应用实验报告精编 D WORD 版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】EDA 技术及应用实验报告所在学院:专业:班级:学号:姓名:指导老师:日期
-
集成电路EDA技术
题目可编程逻辑器件与集成电路设计姓名**所在学院理学院专业班级思源0901学号09274027指导教师**日期20**年**月23日可编程逻辑器件与集成电路设计摘要:本文简述了集成电路的
-
eda技术教案
EDA技术教案 第一次课 内容: 介绍EDA技术的涵义、发展历程和应用领域; 介绍EDA技术的主要内容; 介绍EDA的工程设计流程; 说明本课程的特点与学习方法。 教学目的: 通过介绍EDA技
-
EDA实验二总结报告大全
实验二 数字秒表设计 一、实验目的 1、理解计时器的原理与Verilog/VHDL 的编程方法;2、掌握多模块设计及层次设计的方法。二、实验原理 秒计时器是由计数器和译码器、显示
-
EDA实验总结(五篇材料)
EDA 实验总结 系别:物理系 专业:电子信息科学与技术 姓名:马亚伟 学号:2010171135 在本学期短短6周的EDA实验学习中,我初步对这一新的领域有了一个较为系统的理解,也为我的专业学
-
EDA技术Verilog密码锁
电 子 科 技 大 学 实 验 报 告 学生姓名:吴成峰学 号:2014070906016 指导教师:黄志奇 一、实验室名称: 主楼C2-514 二、实验项目名称: 密码锁 三、实验原理: 利用FPGA开发班上
-
《EDA技术》课程设计教学大纲
成都大学课程设计教学大纲 课程设计名称: 《EDA技术课程设计》 课程代码: 学 分: 1 总学时/周数: 1周 适用专业: 电子工程、通信工程、自动化等专业 一、课程设计目的与任务