专题：鄂教版五上教案语文
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鄂教版五上语文第一单元教案（推荐5篇）
1 少年旅行队 教材分析： 《少年旅行队》是一组散文诗，它由《出发》、《老师》、《小纸船》、《标本》和《旅行者之歌》五首诗组成。这五首散文诗既相对独立，又有内在的联系。
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语文乐园(五)教案作业题(鄂教版)
语文乐园（五）教案作业题（鄂教版） 【教学目标】知识与技能： 引导学生通过读词读句，初步对拟人句有所感悟，培养学生的发现意识。 过程与方法： 引导学生读成语故事，了解故事内容，积累语
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鄂教版语文五上第七单元教案
第七单元整组备课 单元教材分析 本单元以“感悟生命”为话题，安排了三篇课文。《匆匆》表达了作者对虚度时光的无奈于惋惜，从而感叹生命的短暂，时间的宝贵；《种一片太阳花》是种
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鄂教版语文五上第八单元教案（模版）
第八单元整组备课 雍容华贵的牡丹，清秀淡的荷花，飘逸高洁的秋菊，傲雪凌霜的梅桦，鲜花点缀了我们的生活。本单元是全册中的特殊单元，以“花与生活”为话题，本单元课文共安排了四篇
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鄂教版五年级语文下第五单元教案
第五单元整组备课 单元内容简析： 本单元以“童年往事”为话题，安排了三篇课文。《我的老师》讲述了期间小时，展示了蔡老师热爱学生的美好心灵，表现了学生对老师的深深依恋之情。
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鄂教版五年级(上)语文复习教案
第十册期末复习教案 指导思想： 以教材为本，从基础知识、阅读、习作三方面进行分类复习，使学生扎实掌握基础知识，进一步理解文章内容及表达方式，为习作打下坚实的基础。同时，通过专
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鄂教版五上语文第24课《健忘的教授》教案
24、健忘的教授 教学过程： 一、课题导入，引入文本。 1.今天我们学习一篇课文，板书：健忘的教授（1分钟） 全班齐读课题：24 健忘的教授 健忘的教授叫什么？（生：伊里奇） 1984年一位中国小伙
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鄂教版小学科学五上《鱼》word教案
鱼第一课时 教学目标 1、认识家乡池塘中的常见鱼类，能说出它们的名字。 2、观察、实验、记录并归纳典型鱼类的外形及行为特点。 3、能根据提出的问题作出合理推测，提出探究活
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鄂教版语文五上第三单元教案（大全五篇）
第三单元教材说明 本单元以爱在人间为话题安排了三篇课文。它们从不同侧面揭示了爱的真谛：诗歌《献给老师的花束》既写出了教师对事业的挚爱和对学生的关爱，有写出了学生对教
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鄂教版五年级语文教案
鄂教版五年级语文教案教案是针对.需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，教案应是与时俱进的。下面由我为大家整理关于鄂教版五
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鄂教版语文一年级上汉语拼音bpmf教案
学中玩 玩中学——《b p m f》教学设计 [教学内容 《bp m f》是拼音部分第三课，也是声母教学和拼读的起始课。课文共有五部分内容。 第一部分是情境图，主题是爸爸和乐乐玩游
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鄂教版四年级(上)语文复习资料
精品文档 鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映衬着白里透红的荷花。” “蔚蓝的天空，点缀
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鄂教版四年级(上)语文复习资料
鄂教版四年级语文（上册）复习资料 第一课《诗人》 诗人是个大画家。他的笔是彩笔，能把文字绘出色彩缤纷的图画： “一池碧绿，映衬着白里透红的荷花。” “蔚蓝的天空，点缀着朵朵银花
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鄂教版小学科学五上《谁吃谁》word教案 [★]
谁吃谁 教学目标 1、 通过讨论、分析，认识生物之间的食物联系——食物链。 2、知道不同的动物吃不同的食物，动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量。 3、意识到食物链、食物
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鄂教版小学科学五上《自行车》word教案 （精选五篇）
自行车第一课时 教学目标 1、通过学习自行车的齿轮原理，知道齿轮是轮轴的变形，使用齿轮可以提高工作效率。 2、知道杠杆、斜面、滑轮、齿轮等都属于简单机械，机器是由这些简单
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鄂教版小学科学五上《大棚蔬菜》word教案
（鄂教版）五年级科学上册教案 大棚蔬菜 第二课时 一、教学目标 1.认识冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。 2.能根据已有的知识经验来猜测大棚能
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鄂教版小学科学五上《自行车》word教案 （5篇）
自行车第二课时 第二课时的主要内容是观察研究自行车，尝试对它进行改进。 改进自行车通常会采用发明创造中的某些方法，比如：加一加、减一减、变一变、缺点改进法、优点迁移法
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鄂教版小学科学五上《大棚蔬菜》word教案
（鄂教版）五年级科学上册教案 大棚蔬菜 第一课时 一、教学目标 1.认识冬季常见的大棚蔬菜名称，知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。 2.能根据已有的知识经验来猜测大棚能
