专题：二年级猜谜语教案
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二年级语文下册《猜谜语》教案
二年级语文下册《猜谜语》教案 1、读谜面，猜谜底，说说猜出的理由，让学生对谜语产生浓厚兴趣。 2、增长知识，开阔眼界，发展学生的思维能力以及语言表达能力。 1、理解每句话的意思
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猜谜语教案
《猜谜语》教案 赵河街道中心小学 王若宇 教学目标： 1.用自己喜欢的方式认识本课生字。 2.自读自悟课文内容，能猜出谜底。 教学重点： 学习生字词，培养学生抓住特征进行思考的能
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猜谜语教案
猜谜语 • 教学目标： 1、读谜面，猜谜底，说说猜出的理由，让学生对谜语产生浓厚兴趣。 2、增长知识，开阔眼界，发展学生的思维能力以及语言表达能力。 教学重点难点： 1、理解每句话的
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猜谜语教案
猜谜语教案 猜谜语教案1 幼儿园小班智力游戏：钟表、钟表几点了。游戏目的：经过让幼儿扮演时针来掌握句子“It's_”，使他们掌握英文数字1-12。材料准备：数字卡片1-12，时针一个。游
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小学二年级猜谜语[推荐5篇]
1.是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。【谜底】测电笔 2.象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。【谜底】琵琶 3.圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处
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小班猜谜语教案
小班猜谜语教案 小班猜谜语教案1 幼儿园小班智力游戏：钟表、钟表几点了。游戏目的：经过让幼儿扮演时针来掌握句子“It's_”，使他们掌握英文数字1-12。材料准备：数字卡片1-12，时针
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《猜谜语》的教案
《猜谜语》的教案 1能认识本课8个生字并会写4个生字。 2能掌握猜谜的方法，并能灵活运用。 3能正确、流利地朗读谜语并猜出谜语。 目标2、3。 目标2。 与课文有关的课件，多则谜
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猜谜语教案（5篇）
《猜谜语》的教学教案 授课人：段勋兰 设计理念： 口语交际课是一种新的课型，对于学生和老师来说，都具有一定的难度。尤其是低年级，学生的表达能力、交往能力相对较弱，在进行教学设
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小班教案《猜谜语》
小班教案《猜谜语》 小班教案《猜谜语》1 智力游戏：表情娃娃。游戏目标：1.在游戏中运用多种感官感知7以内的数，理解数的实际意义。2.培养幼儿对计算活动的兴趣。游戏准备：屏风一
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猜谜语教案、反思
语言活动 猜谜语 活动目标： 了解猜谜语的技巧，在游戏中体验猜谜语的乐趣。 学习按动物的特点来猜谜语。 活动准备：多媒体课件 活动过程： 一、 创设情境，激发幼儿猜谜语的兴趣。
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一年级教案猜谜语
二十三 大家都来猜谜语 ————学写四素句 【教学目标】学会写四素句 【教学重点】学会记录猜谜语的过程，学说四素句，写一句完整的话 【教学难点】学会描写完整的一件事情
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猜谜语
猜谜语 1、二三四五六七八九 答案：缺衣少食 2、门里站着一个人。 答案：闪 3、一个人无法做，一群人做没意思，两个人做刚刚好。请问是啥密事？ 答案：说悄悄话 4、会飞不是鸟，像鼠不是
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猜谜语[范文]
4个人搬个木头 ,猜一个字 答案是:杰一人 ,猜一个字 答案是:大 一人一张口,口下长只手,猜一字 答案是:拿一人在内,猜一字 答案是:肉一人挑两小人,猜一字 答案是:夹一人腰上
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猜谜语
动动脑筋 猜一猜 姓名 1.有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走。（ ） 2.身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。（ ） 3.哥哥一半大，莫作可字猜（ ） 4.一只狗，两个口，谁遇它，
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猜谜语
猜谜语 1.成语谜 龙（打一成语）。充耳不闻 一（打一成语）。接二连三 乖（打一成语）。乘人不备 亚（打一成语）。有口难言 主（打一成语）。一往无前 呀（打一成语）。唇齿相依 判（打一成语）。一刀两
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猜谜语大全
猜谜语大全 汪圣博 1、五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齐。 答案: 手指2、一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。 答案: 爪子3、屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。 答案: 电
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猜谜语
1、 天天躲山洞，夜晚出来唧唧叫，从不做亏心事。 （打一动物） 2、 唱歌不用嘴，声音真清脆，嘴尖像根锥，专吸树枝水。(一动物)。 3、 像人又像狗，爬杆上树是能手，擅长模仿人动作，家里没
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猜谜语
猜谜语 1、上边动一动，下边痛得要命，下边动一动，上边开心死。（体育运动）——钓鱼。 2、妓院搬家（地名）——宜昌。（移娼） 3、美少女跳绳（成语）——一波未平一波起。 4、两地分居（成语）——
