专题:二年级第一单元数学
-
二年级数学第一单元单元分析
一加与减
单元学习目标:
1.在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。
2.能读懂情境图中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并 -
二年级数学下册第一单元分析
二年级数学下册第一单元单元备课
主讲:刘九华
一、教材简析
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学会使用 -
二年级数学下册第一单元测试题
二年级数学下册第一单元测试题
一、填空。
1.一百里面有()个十,一百里面有()个一。
2.6个千,8个十做成的数是()。
3.一个数,千位上是5,个位上是2,这个数是()。
4.45中4表示(),5表示()。
5.898899()( -
二年级上学期数学第一单元教案
人教版数学第三册教案 主备:陈主娟 第一单元:认识厘米、用厘米测量 第一课时:认识厘米 教学内容:课本第1—3页 教学目标: 1.理解使用统一的长度单位进行测量的必要性; 2.初步认识长
-
数学二年级下册教案第一单元
单元备课 第一单元(解决问题) 主备人:董敏 副备人: 李亚伟 窦亚菲 单元教学内容及教材分析: 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法
-
二年级数学上册第一单元试卷分析
第一单元试卷分析 测试时间:2016年9月9日 分析时间:2016年9月11日 一、检测内容及整体情况: 本次检测分成八个部分:1、我会填;2、小法官判案;3、找朋友;4、请按从大到小的顺序帮下
-
二年级数学下册第一单元试卷分析
二年级数学试卷分析 课任:徐文锋 2014.3 第一单元《有余数的除法》试卷分析 一、试题分析 本次考试是检测学生对第一单元的基础知识的和基本技能掌握情况,试题覆盖量全面,题型
-
二年级上册数学第一单元试卷分析
小学数学二年级第一单元考试试卷分析 河口小学 汪国春 一、试题概况分析 试题主要由知识演练(包括填空、计算、森林医生、对号入座)和应用天地(包括画一画,再解答、解决问题,你
-
二年级上册数学第一单元试卷分析
二年级上册数学第一单元试卷分析 本单元考试,平均分为80.5,合格率为96%。其中最低分学生成绩是23分。总体来说,成绩不理想。这次测试难度比较适中,符合二年级学生的知识水平。
-
数学二年级下册第一单元教学计划(五篇范文)
第一单元《解决问题》教学计划一、 教材分析
《数学课程标准》中明确提出了有关解决问题教学的详细目标,在第一学段要求学生“能在教师指导下,从日常生活中发现并提出简单的 -
二年级数学下册第一单元教学笔记
第一单元教学反思
本课的教学目标是通过对具体物体的平均分,认识有余数的除法;了解余数的含义,知道余数一定
要比除数小。教学重点和难点是通过实际操作感悟、理解有余数的除法 -
人教版二年级上册数学第一单元测试题
人教版二年级上册数学第一单元测试题姓名:班级:一、填一填。(34分)1、量较长物体的长度,可以用()作单位。量较短物体的长度可以用()作单位。2、量物体的长度时,要把尺子的()刻度
-
二年级下册数学第一单元 知识点(精选五篇)
二年级上册数学知识点整理 第一单元 乘法的初步认识 1、求几个相同加数的和。理解同数连加就是求几个几是多少。例:3+3+3+3+3就是求5个3相加是多少。3是相同加数,5是相同加数的个
-
二年级数学下册第一单元教案和反思
第一单元:解决问题 单元教学内容:第一单元(解决问题) 单元教材分析: 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学会
-
人教版二年级数学下册第一单元单元教学计划
人教版二年级数学下册第一单元单元教学计划单元教学内容:第一单元(解决问题)
单元教材分析:
本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法 -
小学数学二年级上册第一单元试卷
小学数学二年级上册第一单元试卷一、 填空题(第1小题 5分, 2-4每题 6分, 第5小题 9分, 第6小题 10分, 共 42分)
1. 把下面各数从小到大排列:40厘米 3米 28米 1米 ()()()()2. -
二年级下册数学第一单元:教学计划及教案
第一单元:单元教学计划 单元教学内容:第一单元(解决问题)单元教材分析: 本单元是在学生学会计算两步式题的基础上编排的。本单元的主要内容有:运用加法和减法两步计算解决问题,并学
-
二年级数学第一单元《数据收集整理》教案
教学目标:1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数