专题：二年级上册品社教案全
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二年级品社教案
第一单元 新学年 新气象 第一课 我升二年级了 第一课时 读书活动实施的计划 1、 制定读书计划书：（1） 每个学生结合个人实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让
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二年级品社 上册教学计划
二年级上册品社教学计划 一、学情分析 本班学生中有一部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级的小学生思想品德情感形成还不稳定，意
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二年级品社教案（精选5篇）
3《天天好心情》 两城镇北薄中心小学刘中水 教学目标： 1、知识目标：通过本堂课的学习让学生理解什么是真正的快乐，即快乐在劳动中，快乐就是能帮助别人做点什么。 2、能力目标：通
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小学二年级上册品社教学计划
二 年 级 品 生 教 学 计 划孙跃武 年2月131 2017日 小学二年级《品德与生活》（下册）教学计划 一、教材编写的指导思想、原则 本教材以二年级儿童不断扩大的社会生活为主线，
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三年级上册品社教案
6·请同学们在课本空百处，用简单图形网出学校的平面图形，并注明图例，填上不同 颜色，井在主要建设物上写"F名称，不懂的可以问老师，也可以和同学商最。 三、展示交流，总结评价 导语:
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三年级上册品社教案
第1课我的一家 教学目标： 情感、态度、价值观：感受父母长辈的养育之恩、关爱之情，体验家庭生活的快乐和幸福。 行为与习惯：初步养成在居家生活中尊敬长辈的良好行为习惯。 知识
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六年级上册品社教案[大全]
六年级上册第一单元第一主题 你有好奇心吗 教材分析及设计意图：好奇心对创造起到至关重要的作用，创造并不是事先能预料的，往往是在好奇心的推动下才开始的。课题从由好奇心引发
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六年级品社上册教案
六 年 级 品 德 与 社 会 上 册 教 案 韦跃录 2017年9月 1.《社会需要诚信》教案 教学目标： 1、通过阅读故事和互相交流，体会诚信在交往和处事中的重要价值，懂得讲诚信的人会赢
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六年级品社上册教案
品德与社会六年级上册教学设计教育科学出版社 第一单元：从小学创造 课 题 从问题开始---你有好奇心吗 执教人：芙蓉区曙光路小学 邬剑莉 总第2课时 第1课时 教学目标 1、增强对
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五年级上册品社教案
课题 1、我学习，我快乐 课时 教学目标 让学生学会一些好的读书方法,从小和好书交朋友。 教学准备 课前让学生有目的地将自己的读书方法进行思考并有条理地写出来。 教学过程
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四年级上册品社教案
四年级《品德与社会》上册 一、教材分析 全册教材共有三个单元： 第一单元：生活中的消费（包括1、生活需要消费；2、不同的购物场所；3、聪明的消费者。） 第二单元：生活中的习俗（包括1、
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五年级上册品社教案
我们的班干部选举 教学目标： 1.知道学生干部应通过选举产生，了解民主选举的一般程序。 2.知道人人都有选举权，选举中做到公平、公正。 3.懂得当干部只有为大家服务的责任，没有特
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六年级上册品社教案
六年级上册品社教案 第一单元 1追寻人类文明足迹 教学目标 通过让学生在走进世界的过程中，关隘自然，感受大自然对人类的捕鱼，激发学生对世界历史文化的兴趣，使学生认识到古代的
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四年级品社上册教案
第1课时 教学时间：1—3—4 教学内容：生活中处处有合作，合作才能成功。 教学目标： 1、懂得在集体生活中与人合作是十分重要和必要的。 2、体验与人合作对自己的成长有好处。 3、
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四年级品社上册全册教案（共5篇）
四年级品社上册全册教案 第一单元 生活中的消费 教学内容结构图： 生活中的消费 生活需要消费 不同的购物场所 做聪明的消费者 单元目标： 情感、态度、价值观目标： 1、 养
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六年级品社上册全册备课
六年级品社上册全册备课 作者：唐娟 浏览：1 评论：0 发表于： 2015年9月22日 11:00 一、 自我分析 只有专业知识扎实、深厚、广博、精深，才能驾驭教材、课堂，做到深入浅出，真正消化理
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二年级品社工作总结
二年级（120班）上册品社教学工作总结 总结人：邓慧婷 在这一学期中我承担了二年级品德与生活的教育教学工作。品德与生活教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，
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品社教案
第一单元 生活中的消费 如需转载本文，请注明出处及原作者 江苏省首个无线城市生活门户网开通 2010-9-27 13:25:51 第一单元 生活中的消费 单元目标： 情感、态度、价值观目
