专题:二年级上科学鄂教

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    时间:2019-05-15 09:45:07 作者:会员上传

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    时间:2019-05-15 11:24:16 作者:会员上传

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    时间:2019-05-15 08:07:34 作者:会员上传

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  • 二年级语文上13 雨后教案作业题(鄂教版)(合集)

    时间:2019-05-15 02:47:54 作者:会员上传

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    时间:2019-05-12 18:10:41 作者:会员上传

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    时间:2019-05-12 18:10:41 作者:会员上传

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  • 鄂教版三年级科学上册教学计划

    时间:2019-05-12 02:02:42 作者:会员上传

    三年级科学上册教学计划
    胡华锋
    一、教材简析:
    1、小学三年级科学上册教材根据国家教育部颁发的《全日制义务教育科学(3~6年级)课程标准》的要求来编写,这册教材着眼于学生科学素

  • 鄂教版六年级下册科学教学计划

    时间:2019-05-15 11:06:46 作者:会员上传

    2014年春六年级科学下册教学计划
    一、学生情况分析:
    这一学期我担任六年级的科学课。从上几学期的学习情况来看,这一届学生比较活泼,生性好动,好奇心强。学生对科学活动十分地感

  • 鄂教版六年级上册科学复习计划

    时间:2019-05-13 12:51:39 作者:会员上传

    鄂教版小学科学六年级上册复习计划一、学生情况分析:
    六年级的学生在科学这门学科的学习上,他们的水平层次区别很大,全班大多数同学的理解能力和独立学习的能力比较好,只有少数

  • 鄂教版科学四年级上册教案

    时间:2019-05-15 05:26:57 作者:会员上传

    新课程标准小学科学四年级上册教学计划 (2015年秋) 一.基本情况 四年级共有21名学生,其中成绩较好地约有18人,这部分学生头脑灵活、爱动脑筋、学习方法好能够主动进行探究;学习兴

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    时间:2019-05-15 03:36:31 作者:会员上传

    四年级科学单元教学反思 第一单元 《旗杆和影子》 我的课后反思主要是针对授课内容、方式、技能技巧进行的,新的《科学课程标准》明确提出:科学教育要“以培养孩子的科学素养

  • 2016鄂教版五年级下册科学教学计划

    时间:2019-05-15 02:22:28 作者:会员上传

    2015——2016年度下学期五年级科学教学计划 一 教材分析 本教材是鄂教版五年级下册科学,从如下四个方面:有趣的动物、到苗圃去、能源与矿产、环境污染与保护等来选取与编排的,

  • 鄂教版五年级上册 科学 教案

    时间:2019-05-15 02:27:34 作者:会员上传

    鄂教版 《科学》五年级上册教案 1、 我们的身体 教学目标 1、知道青少年时期,人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。2、知道男、女生的生长情况有差异,女生从10

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    时间:2019-05-15 04:19:11 作者:会员上传

    二年级科学教学计划 (2018——2019学年度第一学期 ) 一、学情分析 本班共有11人,经过学前教育的科学学习,基本具备了初步的科学知识和操作技能,具备了初步的探索能力,思维方式也初

  • 二年级上册科学教案(人教版、鄂教版)

    时间:2019-05-15 07:09:13 作者:会员上传

    第 1课时 教学内容:1、养植物 教学目标:了解植物生长在哪里,需要哪些条件。 教学重点:植物生长的条…… 教学难点:植物长得好需要条件。 教学过程: 一、 引入新课:菜园里,有的植物长

  • 鄂教版小学科学五上《谁吃谁》word教案 [★]

    时间:2019-05-12 18:33:24 作者:会员上传

    谁吃谁 教学目标 1、 通过讨论、分析,认识生物之间的食物联系——食物链。 2、知道不同的动物吃不同的食物,动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量。 3、意识到食物链、食物

  • 鄂教版小学科学五上《自行车》word教案 (精选五篇)

    时间:2019-05-12 22:22:55 作者:会员上传

    自行车第一课时 教学目标 1、通过学习自行车的齿轮原理,知道齿轮是轮轴的变形,使用齿轮可以提高工作效率。 2、知道杠杆、斜面、滑轮、齿轮等都属于简单机械,机器是由这些简单

  • 鄂教版小学科学五上《大棚蔬菜》word教案

    时间:2019-05-15 00:52:50 作者:会员上传

    (鄂教版)五年级科学上册教案 大棚蔬菜 第二课时 一、教学目标 1.认识冬季常见的大棚蔬菜名称,知道这些蔬菜在自然状态下正常生长的季节。 2.能根据已有的知识经验来猜测大棚能