专题：二年级上人教版多音字
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二年级上册多音字
1.秋天的图画近义词：美丽—漂亮脸颊—面颊好像—仿佛 勤奋—勤劳近义词：闻名--著名秀丽--秀美神奇--奇妙尤其—特别 好像—仿佛奇形怪状—稀奇古怪巨--大 3.植物妈妈有办法
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二年级上多音字
小学二年级上册多音字练习班级 姓名一、 多音字组词 好hǎo（ ） 得děi（ ）弹tán（ ） hào（ ） dã（ ） dàn（ ） 宁nìng（ níng（ 吐tǔ（ tù（ 相xiāng（ xiàng（ 为 wèi ( wãi ( ) 兴xīng (
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语文二年级上人教新课标第9课《欢庆》教案
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 语文二年级上人教新课标第9课《欢庆》教案 学习目标： 1、认识7个生字，会写8个生字 2、正确、流利、有
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二年级·近义词·反义词·多音字
小学语文二年级反义词大全 胖—瘦香—臭明—暗忙—闲凉—暖来—去尖—钝 好—坏轻—重前—后左—右是—非有—无老—少 深—浅高—低快—慢升—降入—出开—关斜—正 落—升
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人教版二年级多音字反义词
-一、找春天 1 、热爱春天，愿意发现、观察春天。 脱掉 田野 解冻 小溪 探出 野花 躲闪 棉花 摇头 脱（脱掉）（脱下）（脱口而出） 冻（冻伤）（冰冻）（冷冻）（解冻） 溪（小溪）（溪水）（溪流） 棉（棉花）（棉布）（棉衣）（棉
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二年级上册多音字复习教学
第三册 多音字 华 huá 华丽 中华 尽jìn 尽心 尽情 当dàng上当 当成中zhòng打中 huà 华山 jǐn尽管 尽快 dāng当今 当初 zhōng 中国 好hǎo好人 好事 降jiàng降落伞
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语文二年级上人教新课标第25课《古诗两首》教案（推荐5篇）
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 语文二年级上人教新课标第25课《古诗两首》教案 教学目标 1.深入理解古诗的内容及作品渗透的感情。
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小学二年级语文下册多音字练习题
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小学语文第四册多音字姓名奔向奔跑躲躲藏藏藏族宝藏烧不尽尽情尽早住宿星宿弹琴 子弹撒娇撒满一个劲儿强劲使劲 -
二年级语文近反,多音字复习
多音字组词 1、都:① dōu（都是） ② dū (首都) 2、为:① wãi (为人) ② wâi (因为) 3、降:①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4、背:① bēi(背包) ② bâi(背景) 5、兴
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2018二年级语文上册同音字多音字复习
同音字复习教学目标： 1整理出本学期所学同音，帮助学生梳理已学知识。 2通过梳理、归纳，准确运用同音字，正确组词。 3能够根据同音字，选择正确的汉字填空，培养学生的识别能。 教学
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二年级上册多音字．易错字音汇总
易错字音练习一、给下列加点字选择正确的读音打“√”。脑袋（nǎolǎo）捕食（pǔbǔ）欢迎（yíngyín）乌龟（gūiguī）奔跑（bēnbèn）淹没（méimò）冲毁（huǐhǔi）纷纷（fēngfēn）登山（dēndēng
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小学二年级语文下册多音字复习
二年级语文下册多音字复习乐 lèyuè
缝fèngféng 假jiàjiǎ
待dàidāi 奔bēnbèn 的dedídì 钻zuānzuàn
藏zàngcáng
骨gū -
人教版二年级下册语文多音字__总结
zhǎng长大成长 长 cháng长短长度 xíng不行 行走 行 háng一行银行 zhǐ只要 只是 只 zhī一只小鸟zhîng重力重量 重 chïng重做 重新 jiē结巴结 jiã结合 结束cãng曾
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语文二年级上人教新课标第3课《植物妈妈有办法》教案（5篇范文）
《恒谦教育教学资源库》 教师备课、备考伴侣 专注中国基础教育资源建设 语文二年级上人教新课标第3课《植物妈妈有办法》教案 教学任务分析：《植物妈妈有办法》是一篇科普文，
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政治八上人教第五课多元文化“地球村
1多元文化“地球村” 自主广场 我夯基 我达标 1．不同的国家和民族，通常有自己独特的节日，反映着不同的文化传统。下列完全属于中华民族传统节日的是 A.情人节、圣诞节、泼水
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二年级上多音字、近义词、反义词等复习资料
二年级上学期语文复习资料 （多音字、近反义词、同音字、按课文内容填空） (今天我所发的复习资料，家长们可有选择地给孩子们口头或书面做做“按课文内容填空有的最好写一写
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小学二年级语文上册多音字专项练习题
二年级练习题 一、请你画出句子意思相反中的词。1 春天十分温暖，冬天十分寒冷。2 爸爸在里屋看书，妈妈在外屋织毛衣。3 我们要不断前进，决不能后退。读句子，找出反义词，写在括号
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二年级下学期同音字多音字近义词反义词 量词
多音字组词 1、都: ① dōu（都是）② dū (首都) 2、为: ① wãi (为人) ② wâi (因为) 3、降: ①jiànɡ (降落) ② xiánɡ (投降) 4、背: ① bēi(背包) ② bâi(背景
