专题:二年级数学乘加和乘减
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乘加乘减范文合集
乘加乘减(一) 教学内容:人教版实验教材数学教科书二年级上册p 56页例5. 教学目标: 1. 使学生会计算乘加、乘减式题,让学生感受解决实际问题的不同方法. 2. 培养学生初步的观察、
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《乘加乘减》
乘加乘减 1、刘老师有5盒乒乓球,每盒装6个,同学们借走了17个,还剩多少个? 2、用20元钱,买2枝钢笔,钢笔每枝9元。应找回多少钱?3、有53本课外书,分给7个组,每组6本。还剩下多少本? 4
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二年级《乘加乘减》说课稿
二年级《乘加乘减》说课稿 二年级《乘加乘减》说课稿1 一、说教材1、教材所处地位及作用:《乘加乘减》是人教版小学二年级第四章的内容,它是学生学习乘法的开始,是今后学习表内
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二年级数学上册《乘加和乘减》教案设计范文大全
二年级数学上册《乘加和乘减》教案设计 教学目标: 、使学生学会用含有乘加或乘减的算式解决一些简单实际问题。 2、了解含有乘加或乘减的算式的运算顺序。3、能够正确地进行
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二年级数学乘加乘减教案(表格式)
二年级数学乘加乘减教案(表格式) 科目:数学第 执教时间:XX年月日 题乘加乘减编写者:教学目标:使学生学会计算乘加、乘减式题。培养学生从不同角度观察、思考、解决问题的习惯和
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二年级数学上册乘加乘减教案
二年级数学上册乘加乘减教案 一、教学内容:义教课程标准(人教版)数学二年级上册56页 二、教材分析:.本课内容编排的目的是帮助学生加深对乘法意义的理解。也就是当若干分中有一
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二年级《乘加乘减》说课稿[5篇范文]
二年级《乘加乘减》说课稿1一、说教材1、教材所处地位及作用:《乘加乘减》是人教版小学二年级第四章的内容,它是学生学习乘法的开始,是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础
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二年级上册乘加乘减教案
二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学目标: 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减的算式解决一些简单实际问题。 教学重难
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二年级上册乘加乘减教案
二年级上册数学乘加乘减教学设计 教学内容:新人教版二年级上册58页--59页 教学目标: 1.学会乘加、乘减的计算方法。 2.能够正确地进行乘加乘减的运算。 3.学会用含有乘加乘减
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乘加乘减 教案
《乘加、乘减》教学设计 教材分析 “乘加、乘减”是人教版小学数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)》中的内容。本节课是表内乘法的重要内容之一,是在学生已经初步理解的
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乘加乘减教案范文合集
乘加 乘减 东阳学校 张敏 教学内容 教材第58页例5. 教学目标 1、认识乘加、乘减算式。 2、能够正确地进行乘加、乘减的运算。 3、结合实际运用乘加、乘减的算式解决一些简
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乘加乘减应用题
《乘加乘减应用题》教学反思
刘江修
《乘加、乘减的实际问题》这部分的内容是学生第一次学习解答两步计算的问题,是学生学习较为复杂的实际问题的起始课。通过教学让学生经历 -
《乘加乘减》教案
人教版二年级上册《乘加、乘减》教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能 在具体的情境中理解乘加、乘减式题的意义,知道乘加、乘减的运算顺序。 (二)过程与方法 在计算乘加、乘减
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二年级数学上册《乘加、乘减》复习教案
二年级数学上册《乘加、乘减》复习教案 题 第四单元 第7时 乘加、乘减 教学 内容 、本P6 2、乘加、乘减的计算方法 教学 目标 知识与能力:使学生使学生熟记乘法口诀,并能用乘
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二年级下册数学《乘加、乘减》教案苏教版
二年级下册数学《乘加、乘减》教案苏教版 教学目标 、让学生经历探索两步计算的实际问题解答方法的过程,初步学会分析这类题目的数量关系。 2、在学习过程中发展学生的分析、
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二年级上册数学乘加乘减教学设计
乘加乘减教学设计 二年级 张霞 教学目标: 1、学会计算乘加、乘减的式题,让学生感受到解决实际问题方法可以用不同的方法。 2、培养学生初步的观察、想象、操作等能力。 3、培
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小学二年级数学“乘加、乘减”教案(5篇)
小学二年级数学“乘加、乘减”教案 详细介绍:【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第56页例5。 【教学目标】 1.通过合作学习,自主探究,理解乘加
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二年级乘加乘减教学设计及反思
二年级乘加乘减教学设计及反思 【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书•数学》二年级上册,第56页。【教学目标】 1、通过合作学习、自主探究,理解乘加、乘减的意义