专题：二年级数学素养月总结
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数学素养月活动总结
“小学数学素养月活动”总结 在接到上级领导的“小学数学素养训练月活动”的通知后，我校把会议精神向各有关教师作了及时的安排部署。上级提出的在小学各年级开展以口算为重
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2012二年级数学总结
2011-2012学年度第二学期二年级 数学教学工作总结教师：吴瑞清 本学期我继续担任二年级（2）班的数学教学工作。通过一期来我努力教学，已经圆满完成了教学任务，一学期来，我遵纪守法，积
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二年级数学总结
2017----2018学年度二年级下册数学工作总结 本学期，我担任二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，但也好动好玩。
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二年级数学总结doc
二年级数学下学期工作总结本学期，教学实践中，发现本级大部分学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思维活跃、发言积极，学习成绩比较理想。但也有少数几个不足龄生和学困生基础比较薄弱
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数学素养大赛活动总结
卫门口小学数学素养大赛活动总结 为了激发学生数学学习兴趣，培养学生学习数学、应用数学知识的能力，展示学生在数学学科学习中的成果，上周星期四（即2014年12月4日）上午，我们数学组
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数学核心素养
数学核心素养 上世纪60年代以来，在重视“双基教学”的口号下，一些学校大搞题海战术，只顾成绩，不管其它，加重了师生负担，造成应试教育和片面追求升学率的严重后果。为了改变这种
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数学核心素养 - 副本
浅谈在数学教学中的一点做法和思考 所谓核心素养，主要是指学生在日常学习和生活中必须具备的适应终身发展和社会发展的品格和能力。各学科核心素养的内容和要求既相互区别又
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数学核心素养
数学核心素养 数学核心素养，是指把所的数学知识都排除或忘掉后剩下的东西，即能从数学的角度看问题，有条理地进行理性思维、严密求证、逻辑推理和清晰准确地表达的意识与能
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数学核心素养
数学核心素养 我国近现代的数学教育走过了一段复杂曲折的历程。上世纪初，主要“仿日”，通过日本间接地学习西方教育，以“癸卯学制”为标志，主张“中学为体，西学为用”。辛亥革命
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二年级数学教学总结
二年级数学教学总结 篇一：二年级上学期数学教学总结 本学期我继续担任二(1)班的数学教学.整个班学生成绩较优,有不少学生聪明,且基础不错,班级学风优良,有正气,但也有四五
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二年级数学计划总结
小学二年级第一学期数学教学计划 对于步入二年级的同学，他们经过一年基本适应了小学的生活，这个时候对知识的学习提到一个日程上来，结合实际，制定本学期计划如下： 一、班级分析
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二年级上数学总结
中心完小二年级（4）班数学科教学工作总结 (2009——2010学 年 度 第 一学 期) 拟写人：蔡大发 一、学生基本情况 我担任二年级四班的数学教学，本班共有学生70人，女生25人，大部分上
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二年级数学上册总结[本站推荐]
二年级数学上册教学工作总结 本学期，本人担任二（1）班的数学教学工作，通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水
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二年级数学教学总结
二年级数学教学总结 2011-2012学年度第二学期 转眼间，一学期已经过去了，期末考试也已经结束了。回顾一学期以来的教学工作，有欣喜也有焦虑；欣喜的是大部分学生对一学期所学知识
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二年级数学教学总结
二年级数学教学总结 二年级数学教学总结1 本学期，我担负二年级数学教学工作。教学实践中，我发现本班大部份学生都聪明灵活，想象力丰富，上课思惟活跃、发言积极，学习成绩比较理想
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二年级数学教学总结
二年级数学教学总结1 本学期我担任二年级的数学教学工作。一期来我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，
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二年级数学教学总结
二年级数学教学总结 二年级数学教学总结1 本学期以来，我认真学习教育教学理论，认真教学，勤奋敬业，团结同事，顺利完成上级领导安排的各项教学任务。现总结如下：（一）加强学习新课标理
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二年级数学总结5篇
二年级数学教学工作总结 王艳 二年级数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让学生多
