专题：二年级下册找规律
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二年级下册.找规律教案doc
二年级下册《找规律》教学设计 龙山第四小学：向阳群 教学内容：教材第115—116页。 教学目标： 1、使学生知道并且能找到图形的排列规律，知道生活中处处有数学，学会用数学。 2、通
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二年级下册找规律教案[精选合集]
《找规律》导学案 教学内容：课本第115—116页 教学目标： 1、通过观察、猜测、实验、推理等活动，使学生发现图形和数的排列规律。 2、培养学生的观察、操作及归纳推理的能力。 3
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二年级数学下册《找规律》教学反思
二年级数学下册《找规律》教学反思 罗东小学 缪纯旺 2010-5-18 背景分析： 《找规律》（人教版二年级数学下册）是按数学课程标准要求新增加的内容。学生已经在一年级下学期学习
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小学数学二年级下册找规律教案
找规律 教学内容：义务教育课程标准数学（人教版）二年级下册第115页-116页 教学目标： 1、通过观察、猜测、实验、推理等活动，使学生发现图形和数的排列规律。 2、培养学生的观察、
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一年级下册找规律
《找规律》教学设计（第1课时） 教学目标： 1．通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列规律，理解规律的含义并能描述和表示规律。 2．培养初步的观察、概括、推理和
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人教版二年级下册数学找规律教学反思
小学二年级数学下册《找规律》教学反思 在一年级下册教材中，学生已经学习了一些图形和数字简单的排列规律。本节课就是在学生已有知识和经验的基础上，继续让学生通过观察、操
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人教版小学二年级数学下册《找规律》教案设计
一、教学目标: 1.知识目标：让学生在生动活泼的情境中找出规律,并能运用规律解决一些简单的实际问题。 2.能力目标：通过猜测、观察、操作等活动培养学生[此文转于斐斐课件园ffk
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二年级数学下册《找规律》教学反思5则范文
二年级数学下册《找规律》教学反思 太阳城小学 王莉莉 本节课是学生在一年级学习了简单的周期排列规律的基础上，第二次学习找规律，无论从知识上还是情感上，学生都有一定的基础，
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二年级找规律教学反思
二年级下《找规律》教学反思 李颖利 学生已经在一年级下学期学习了一些图形和数的简单排列规律，本册教材中图形和数的排列规律显得复杂一些。此次找图形的规律以循环排列为主
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二年级数学案例找规律
努力创设幸福感课堂 ——人教版二年级下册《找规律》 汉阳区翠微路小学肖静 设计说明： 《找规律》（人教版二年级数学下册）是按数学课程标准要求新增加的内容。学生已经在一年
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一年级下册找规律说课稿
最新一年级下数学《找规律》说课稿我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》的第1课时。在这里我主要从教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学
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一年级下册找规律说课稿（范文模版）
人教版一年级数学下册 《找规律》说课稿 我说课的内容是人教版小学数学一年级下册第七单元《找规律》的第1课时。在这里我主要从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点
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一年级下册《找规律》课堂实录
一年级下册《找规律》课堂实录 一年级下册《找规律》课堂实录 李秀萍 一、说教材 1、教学内容 人教版小学数学一年级下册教科书第85页的例1,以及课后的“做一做”和练习
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一年级下册《找规律》教案
一年级下册《找规律》教案 教学内容：义务教育课程标准实验教科书一年级下册第88—89页内容。 教学目标： 1、知识目标：通过物品的有序排列，使学生学会观察、比较，知 道什么是规律，
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一年级数学下册 《找规律》
一年级数学下册《找规律》 教学内容：人教版小学数学教材一年级下册第85～86页例1、例2及相关练习。教学目标： 1．使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现事物中简单的排列
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一年级下册说课稿_找规律
人教版一年级下册《找规律》的说课材料 一说教材 1.教学内容 九年义务教育六年制小学数学课程人教版一年级下册第88和89页，《找规律》的例1-例3及“做一做。” 2. 教材简析
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蒙敏 人教版二年级下册《找规律》教学反思
二年级下册《找规律》教学反思 广西桂平市城西小学 蒙敏 《找规律》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第九单元的内容。在一年级下册教材中，学生已经学习了一些图形
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人教版小学数学二年级下册《找规律》教学设计
远程研修心得体会 参与远程培训，回首这段学习经历，虽然又忙又累，但心里感到无比的充实。从网上比较系统地学习了专家经验，与各位同仁探讨着教育教学研究中的问题， 可谓感触颇深，受
