专题：二年级小学生辅导计划
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二年级学困生辅导计划
问题学生及学困生帮扶计划 时间:2014-03-31 10:12来源: 好词好句网 作者:好词好句二、辅导对象 本学期确定的数学“学困生”辅导对象为： 黄锦泽，黄乐轩，郑宛如，王丽莎，王梦娜，张
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二年级差生辅导计划
差生辅导计划 2015/2016年学年度第二学期 班级：二年级 班主任：万文海 拟定时间：2015年3月3日 一、指导思想 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应
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二年级后进生辅导计划207
明德小学中下生辅导计划二年级（7）班中下生辅导计划 （2011——2012）学年度第二学期 一、情况分析 从卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多
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二年级班级辅导计划
二年级班级辅导计划 靳利平一、指导思想: 坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。
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二年级学困生辅导计划
二年级学困生辅导计划 第3篇：二年级语文学困生辅导计划 一、指导思想 “勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个教师的不懈追求，我们从关心学生的一生出发，认真贯彻学校的指导思
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二年级辅导学困生计划
二年级(5)班学困生辅导计划 为了提高本班学生的学习成绩，我想首先就得抓好学困生的辅导工作，不让他们掉队伍，才能从总体上提高本年段学生的学习成绩。为此，我制定以下学困生辅导
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二年级学困生辅导计划大全
二年级学困生辅导计划 篇一：二年级学困生辅导计划 一、 情况分析 我班共有63名学生，其中1名由于特殊情况长期在家。经过长时间的观察了解，我班学困生主要有：李永博、瞿宁、马
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二年级后进生辅导计划
怎样促进学困生的转化方案下庄小学二（2）班张富丽一、情况分析
从卷面分析及平时表现发现本班学困生占有一定的比例。造成他们成绩差的原因是多方面的。基础打得不够扎实，遗忘性 -
二年级学困生辅导计划
2011-2012学年第二学期学困生辅导计划
学校：东营学校
姓名：刘文锋
时间：二年级数学2012年2月学困生辅导计划
一、指导思想：
学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是 -
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多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在着很多这样或那样的差异,比如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱等,都使学生在各个方面存在着各 -
小学生辅导计划1
二年级一班辅导计划（优生、中等生、学困生）
由于多种先天因素的影响和后天因素的制约,学生个体存在着很多这样或那样的差异,比
如智力的高低、能力的高低、社会交际能力的强弱 -
小学生心理辅导计划.
一、指导思想： 认真贯彻市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心
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二年级数学差生辅导计划
二年级数学差生辅导计划 一、本班情况分析 四年级共有学生60人，其中男生29人，女生31人，结合一年级升上的成绩，有5名优生，9名差生，实属差生率较高的班级。 二、存在问题分析 差生
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二年级学生心理健康辅导计划
二年级学生心理健康辅导计划 童俏 本学期根据本班学生的特点和二年级学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展小型多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的
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二年级数学差生辅导计划
二年级 数学差生辅导计划 一、指导思想： 本班的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，在上课过程中自然而然地产生一系列的问题，针对这些现象，为了帮助差生取得适当进步，让差生在
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二年级辅导计划（共五篇）
桂果小学二年级（1）班后进生辅导计划 针对“后进生”的种种原因，让我觉得“后进生”的转化一直是我们最费心思的工作，作为老师，我们必须对“后进生”有一个正确的认识。“后进生”
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二年级数学后进生辅导计划
三年级（2）班数学上册学困生辅导计划 (2014---2015 上) 泾源三小:殷玉萍 一、学生情况分析 三年级（2）班本学期共有学生44人。结合二年级期末考试成绩成学生平时学习表现，本班有一
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二年级语文学困生辅导计划
2016/2017学年度第一学期二 语 学 困 生 辅 导 计 划 白河小学：查小婷 2016年9月 二年级学困生辅导计划 一、学生情况 经过了三个学期的学习后，极大部分学生能达到教学目标，对
