专题：二年级语文单元教学
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二年级语文单元教学设计大全大全
二年级语文单元教学设计汇总【导语】教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、
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二年级语文第三单元教学设计
二年级语文第三单元教学设计 二年级语文第三单元教学设计1 教学目标1、引导学生发现词语形式和意思之间的内在联系；认识9个生字，自主发现汉字的反义关系；搭配词语，积累词语、古
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二年级语文下册单元教学反思
二年级语文下册单元教学反思 第一单元教学反思 成功之处: 重视语言文字的训练。针对班级中一部分学生语言文字运用文字较差的现状，从开学初我就注重了这方面的训练，在教学活
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二年级语文 第三单元教学设计(完整)
课题：日月潭 教学目的 1.学会12个生字，掌握生词和由熟字组成的新词。 2.能借助汉语拼音读准字音，理解课文内容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么来的，练习默读课文。 3.能听写
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二年级语文上册单元教学计划表
文章山课件 www.xiexiebang.com xiexiebang.com二年级语文上册单元教学计划表·· 二 年级· 教师： 张晓萍······ 2009年 8 月 24 日单元课时数重点训练项目思想教育内
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二年级语文下册单元教学反思
二年级语文下册单元教学反思 第一单元教学反思 本单元共有四篇课文和一个“语文园地一”。课文内容丰富，形式多样。反思本单元的教学活动，优缺点如下：一、重视语言文字的训练
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二年级语文上册单元教学计划表
--精选公文范文-------------------------- 二年级语文上册单元教学计划表 二年级语文上册单元教学计划表 二 年级 教师： 张晓萍 XX年 8 月 24 日 单元 课时数重点训练项目
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二年级语文下册单元教学叙事
二年级语文下册单元教学叙事 学校：高铁新区学校 年级：二年级 姓名：韩小娟 二年级语文下册单元教学叙事 第一单元教学叙事 本单元共有四篇课文和一个“语文园地一”。课文内容
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二年级语文上册单元教学反思
二年级语文上册单元教学反思 第一单元教学反思 在教学时，我注重采用多种方法复习生字，引导学生自主识字，合作学习；引导学生反复朗读，在熟读成诵的基础上，联系生活实际，边读边想象画
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二年级语文上册单元教学反思
二年级语文上册单元教学反思 第一单元 成功之处: 在教学时，我注重采用多种方法复习生字，引导学生自主识字，合作学习；引导学生反复朗读，在熟读成诵的基础上，联系生活实际，边读边想象
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二年级语文单元测试卷
部编二年级语文第一单元测试卷 班级:__________姓名:______________ 一、看拼音,写词语,看谁写得准确美观。 jīnsèyǐjīnɡyóu qíbōlànɡfēnɡshù ()()()()() 二、
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二年级语文教学第一单元教学反思5篇
第一单元教学反思 在教学时，我注重采用多种方法复习生字，引导学生自主识字，合作学习；引导学生反复朗读，在熟读成诵的基础上，联系生活实际，边读边想象画面，了解词语的意思。但没有达
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二年级下册语文第二单元教学反思
第二单元教学反思
本单元是用爱心串起来的一组课文，不要说雷锋叔叔那样平凡而伟大的光辉典范，就是那一路奉献甘甜和快乐的泉水，甚至用雨衣给蔷薇花挡雨的五岁的萨沙，也同样有着 -
二年级下册语文第三单元教学反思
第三单元教学反思
第三单元的课文都是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的，文质优美，是锻炼学生语感，帮助学生积累语言材料的好文章。教学中，抓住文中的优美语句，让学生自由读，读出 -
二年级下册语文第一单元教学反思
第一单元教学反思
一、激发兴趣不一定要课件，或者各种各样的游戏形式，其实孩子最需要的是独立自主的时间和空间，只有在属于自己的时间和空间范围内，他才能尽情的展示自己的个性， -
二年级语文下册第六单元教学反思
二年级语文下册第六单元教学反思《画家和牧童》这篇课文是人教版小学语文二年级下册第五单元的第一篇课文，这是一篇人物情感丰富，形象生动，内含深刻哲理，贴近学生认知水平的文章
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二年级下册语文第五单元教学反思
第五单元教学反思 本单元以“热爱自然，了解自然”为主题，共有四篇课文，既有充满浪漫主义色彩有描写延景观的古代诗歌，也有语言平实的介绍自然知识的短文。通过本组课文的学习，学
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二年级语文下册第四单元教学反思
二年级语文下册第四单元教学反思 13、《动手做做看》的教学反思 《动手做做看》这篇阅读课文讲了一个有趣的故事：一次，科学家朗志万故意把一个错误结论告诉小朋友，再问为什么。
