专题：二年级语文减负计划
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二年级语文减负增效教师个人计划
二年级语文减负增效教师个人计划 作业是一种有目的、有计划、有步骤、有指导的教学活动，是学生获取知识、巩固知识、提高能力素质的重要手段，也是教师掌握教学情况、进行反馈
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语文教学减负计划
语文教学“减负”计划 铁厂中学冯露 一、规范课程设置 严格控制各班结束新课的时间，不得早于假期前4周，不停课复习。严禁占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课和进行全班性
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五年级语文减负计划
五年级语文作业“减负增效”计划
作业是巩固教学效果的有力手段，也是反馈教学效果的重要途径之一。因此，合理地布置课内外作业是一项慎之又慎的任务。对于作业有效性的探索文 -
2017-2018学年度语文减负计划
高科希望小学2017-2018学年度第二学期 四年级语文减负工作计划 一、指导思想： 我班共30名学生，为了切实减轻我班学生的语文课业负担，进一步规范教育教学行为，全面推进素质教育，保
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一年一班语文减负计划
一年一班语文减负计划 前埔小学 苏雅瑜 “减负增效”，落实到语文学科，该“减”什么该“增”什么？如何做好这一个特殊的“加减法”？这些问题时时萦绕在我们的心头。 减：减轻的是
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三年级语文减负增效计划
三年级语文减负工作计划 获嘉县史庄镇高庙小学 朱小刚 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效的关键所在，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又
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四年级语文减负增效计划
四年级语文减负总结 “减负”不单纯是学生课业负担数量上的减少，更重要的是教学内容与教学方法的渐进而深刻的革新，是教育观念的变革。否则，学生的课业负担今天可能被减下来了
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四年级语文减负增效计划
四年级语文减负增效计划
兴庆区上前城小学 李晓芳
贯彻科学发展观，以全面落实兴庆区教研室和大新教办“减负增效”教学工作方案的指示精神，以规范办学，依法治校，深入推进素质教 -
小学三年级语文减负计划[全文5篇]
三年级语文减负工作计划 商丘市第二回民小学 邢清 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效的关键所在，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又往往
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八年级语文减负提质计划
八年级语文减负提质计划 本学期，本教研组要继续认真抓好减负工作这件头等大事，要组织语文教师学习教育部《关于减轻学生过重负担的紧急通知》、学习区教体局出台的“减负”规
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二语文提质减负计划
二年级学科减负提质减负计划 “怎样优化作业设计，怎样提高教学效果”是减负增效面临的较为复杂的课题，既要减负又要增效，这是我们教师所期盼的境界，但在实践中又往往难以把握分
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二年级语文教学改革计划
小学二年级语文课程改革计划
一、基本目标
小学二年级语文课程改革的基本目标，就是要立足于促进低年级学生喜欢学习语文的兴趣，掌握语文基本知识，努力提高学生的道德修养、思维 -
二年级语文德育计划
二年级语文德育计划茶林小学二（1）班 唐秉德小学语文学科是基础性工具学科。语言文字作为表情达意的工具，具有强烈的思想性，小学语文学科的教学在完成德育任务方面具有许多的
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二年级语文上册计划
学年度二年级上册语文教学教研计划一、指导思想以党和国家的教育方针为指针,准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语文综合素养的提高，为学生的终身需要与和谐发展
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二年级语文课外阅读计划
二年级语文课外阅读计划 2016-2017学年度第一学期 一．指导思想: 《语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径应是
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二年级语文课外阅读计划[模版]
二年级语文课外阅读计划
一、指导思想
课外阅读是学生进行自我教育、自我修养的一条重要途径。生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光：智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀. “ -
二年级上册语文计划（范文大全）
二年级语文上册教学计划 一、班级情况分析 本学期，本班学生35人，男生24人，女生11人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但
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二年级语文阅读计划（推荐阅读）
二年级语文阅读计划徐玉琢
2011年9月一、指导思想
二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有
