专题：二年级语文上册说课标
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说课标说教材二年级[推荐]
今天我交流的是人教版小学语文二年级全册说课标说教材。 我将从课程标准、教材特色、教学建议三个方面与大家交流。 说课程标准： 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字
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苏教版小学语文二年级上册说课标说教材教案
苏教版小学语文二年级上册说课标说教材教案
各位评委、老师：
大家好！很高兴有机会参加这次比赛，今天我说课的内容是苏教版小学语文二年级上册教材，我将从课标、教材、建议三大方 -
七年级上册语文说教材说课标演讲稿
人教版语文七年级上册研课标 说教材莘县河店镇中心初级中学初一年级组 冯培印尊敬的评委、老师们：大家好！我研说的是人教版语文七年级上册册教材。我的研说流程是说课标：课程总
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七年级上册语文说教材说课标演讲稿
人教版语文七年级上册说课稿 尊敬的评委、老师们： 大家好！ 我研说的是人教版语文七年级上册册教材。我的研说流程是说课标：课程总目标、本册书的内容标准；说教材：教材特点、编排
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说课标稿
《细心研读，轻松驾驭》 澄城县城关一小 王晓翠 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！今天，我说课标、说教材的题目是“细心研读，轻松驾驭”---冀教版六年级英语上册第三单元”。
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说课标
说课标 ——课程标准的价值取向、基本理念、目标要求及内容标准应该对教师的教学产生重要影响，并成为教师课堂教学的基本依据。搞好课堂教学应该深入学习、研究数学课程标准
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如何“说课标”
如何“说课标” 一、 怎样把握“课标”与“教材” 1、 高效教学的两个支点 教什么 怎样教 通过说课标说教材 通过“三级建模” 只有适合本校本 人的教学模式才是最好的模式（
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说课标
说课标，说教材 第六实验小学 赵艳侠 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！我叫赵艳侠，今天我所说的内容是冀教版小学语文《义务教育课程标准实验教科书》六年级下册，下面我将从说课
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三年级上册说课标说教材（范文模版）
西师大版语文三年级上册第二单元说课标 今天我要进行说课的教材是义务教育课程标准实验教科书西师大版语文三年级上册第二单元，我将从说课标、说教材、说建议三个方面，分八个
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人教版小学语文二年级下册说课标说教材
人教版小学语文二年级下册说课标说教材 今天，我将与大家交流的是人教版小学语文二年级下册的内容。 我将从课标、教材、建议三方面与大家交谈。 第一方面说课标 总目标:在语
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六年级上册语文第七单元说课标说教材
六年级上册语文第七单元说课标 说教材 一、说课标 （一）学段目标 识字、写字：有较强的独立识字能力，书写有一定速度，力求美观，认字3000个左右，会写2500个。 阅读：默读要有一定的速度，
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苏教版小学语文三年级上册说课标说教材专题
苏教版小学语文三年级上册说课标说教材演讲稿 王雅妮 尊敬的领导、老师： 大家好！今天我说课的内容是苏教版小学语文三年级上册教材，我将从课标、教材、建议三大方面进行解读。
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人教版三年级语文上册说课标说教材（最终版）
人教版三年级语文上册说课标说教材 解读的是人教版小学语文三年级上册说课标说教材。 一 、说课标 一、课程总目标 小学语文的课程总目标是以三个维度来呈现的，全面而又富有
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人教版语文四年级上册第一单元说课标
人教版语文四年级上册第一单元说课标尊敬的各位领导，各位同仁，大家好，我是来自乌日根塔拉农场学校的教师耿晓晗，很荣幸能与各位朋友交流人教版小学语文四年级上册第一单元内容。
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人教版三年级语文上册说课标说教材稿（合集五篇）
人教版三年级语文上册说课标说教材各位老师：
大家好！
今天我解读的是人教版小学语文三年级上册说课标说教材。
一 、说课标
一、课程总目标
小学语文的课程总目标是以三个维度 -
人教版三年级语文上册说课标说教材（合集5篇）
人教版三年级语文上册说课标说教材各位老师：大家好！今天我解读的是人教版小学语文三年级上册说课标说教材。 一 、说课标 （一）、课程总目标小学语文的课程总目标是以三个维度
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二年级数学下说课标说教材
各位评委老师大家好： 今天我说课标说教材的内容是北师版小学数学二年级下册。下面我从三方面来解读课标和教材：说课标、说教材、说建议。 一．说课标： 1.本学科的总体课程目标 ●
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小学体育二年级说教材说课标稿
小学体育二年级说课标说教材 张聪诚 各位老师大家好： 今天我说课标教材的内容是小学体育二年级的教材内容，上下册共一本教材。我说教材的流程是：说课标—说教材—说教学建议。
