专题：二年级作文下雨了
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下雨了二年级 2
教学难点：创造性地表现不同种类的雨。 五、教学过程 （一）激趣导入，引出课题 1 ．（播放歌曲《夏天的雨》） 2 ．这首歌表现什么时候的情景？ 雨 是 我 们 常 见 的 一 种 自 然 现 象，也 是
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二年级美术《下雨了》教案5篇
二年级美术《下雨了》教案 教学目标：感受大自然带来的神奇的天气现象。了解有关“雨的形成”的科普知识，以及“雨与人类”“雨与地球”“雨与生态环境”之间息息相关的联系。
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二年级美术《下雨了》教学反思
父母在下午打开第一节课，我带来了二等艺术课，我选择的主题是雨，在父母面前，孩子们还是表现非常好，而且通常都是一样的。 准备敲响时，当我进入教室，父母的愤怒立即吸引了我，只是听
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作文下雨了[五篇]
又下雨了作文300字 滴嗒，滴嗒，我刚睁开睡眼朦胧的眼睛，就听见了窗外清脆悦耳的雨声，我忍不住懊恼起来：又是那么差的天气，前几天不都晴空万里，暖洋洋的吗？今天怎么说下雨就下雨了呢？唉
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作文《下雨了》（最终5篇）
下雨了
黄润民
下雨啦！下雨啦！我喜欢下雨。
你们想知道我为什么喜欢下雨吗？我来告诉你吧。因为，下雨时开车到高速公路上，调皮的小雨点，掉到挡风玻璃上的声音“叭” “叭”太好听了 -
关于下雨了小学生作文[范文大全]
关于下雨了小学生作文汇编七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有
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小学作文：下雨了
下雨了
今天我去姥姥家的时候，下起了大雨。雨滴打在玻璃窗上“啪啪啪……”的，真有点吓人呀!天灰蒙蒙的，乌云密布，给人一种压抑感。
过了一会，雨小了。我撑开一把雨伞，站在雨里。 -
下雨了初二作文
下雨了初二作文1 窗外，响起了稀疏的鼓声，霎时间连成一片，如同华丽的乐章，敲起淡蓝色的希望鼓点。草儿舒展舒展疲惫的身躯，想要完全地沐浴在这一片清新中。樟树扭了扭自己高大的
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200字作文 下雨了
下雨了 夏天的一个下午，烈日当空。空气又闷又热。突然，天空变得阴沉起来。接着，大片大片的乌云便从东方飘过来。一会儿，电闪雷鸣，大雨便“哗哗”地下起来。 雨，越下越大，像炒豆，像
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下雨了叙事作文
下雨了叙事作文 下雨了叙事作文1 下雨了，蒙蒙细雨沙沙地下着，仿佛是从天而降了一道细密的雨帘。整个世界在雨帘的笼罩下，又增添了一分朦胧、奇妙的美感。雨越下越大，从蒙蒙细雨
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下雨了小学作文
下雨了小学作文 下雨了小学作文1 太阳公公透过灰蒙蒙的云层，露出了和蔼的笑容，照射着大地。小草热得硬僵僵的，使劲地摇头，想甩掉身上的汗珠；小花也热得受不了了，急忙用自己的花瓣
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下雨了小学作文
下雨了小学作文 下雨了小学作文1 每每下雨，我都会记起你……——题记明明下午时，还是大晴天，转眼间，就是乌云密布，狂风大作。不一会儿，倾盆大雨瞬间来了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”
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下雨了作文800字
下雨了作文800字
下雨了作文800字—清晨，当第一阵冷风撒进宿舍，弄醒了熟睡的我。早已开灯了，可我依然蜷缩在被窝，赖床不起。窗外，雨丝渐次零落„„
语文课，就是它的第一发信号弹，温 -
看图作文下雨了
下 雨 了
一天放学时，天很阴，突然下起了大雨，不一会儿地上就有了积水。
放学了，小明从书包里拿出雨伞，左手握住伞把，右手向上一推，“啪”得一声雨伞就撑开了。这是小力也出来了，没有 -
下雨了优秀作文
下雨了优秀作文 下雨了优秀作文1 “轰隆隆，轰隆隆”，打雷了。“哗啦啦，哗啦啦”，下雨了。小朋友们都吓得不敢迈出家门一步，都躲在家里看书呢！雷公公失望的对雨婆婆说：“咱们的计划
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《下雨了》教案
《下雨了》教案 教学目标： 1、认知目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察能力。 2、技能目标：通过观察生活中的细节，认识生活中的美。 3、情感目标：培养学生对美术
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下雨了教案
活动目标： 1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道夏天会下雷雨。 2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备：PPT课件 图谱“x”“x”“X” 小花、小窗、小门图片 活动过程： 一：
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下雨了 反思
《 下雨了 》教学反思 《下雨了》是一节充满了生活情趣的课，本课属于“造型与表现”学习领域。课标中谈到：“造型是表现的基础，表现是通过造型的过程和结果而实现的。”在本课
