专题：二年级长度单位换算表
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二年级长度单位换算
长度、质量单位练习题 一、 复习导入 问题：我们生活中常用的质量单位有哪些？生：克、千克、吨 。 “那它们三兄弟中，谁是老大？谁是老二？谁又是老三呢？” “为什么这样说呢？它们各表示
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二年级上册长度单位教案
一、教学内容1．认识长度单位厘米和米 二、教学目标1．初步认识长度单位厘米和米，初步建立1米、l厘米的长度观念，知道1米 =100厘米； 2．初步学会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）； 3．初
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二年级长度单位教学反思
二年级长度单位教学反思 二年级长度单位教学反思1 《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。对于抽象思维能力还未形成，感性认识还不够丰富的二年级的小学生来
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五年级数学单位换算表
五年级单位换算长度单位换算
1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米面积单位换算
1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米= -
二年级数学《长度单位》教学反思
二年级数学《长度单位》教学反思 西乡塘区金陵镇广道小学 林耀松 《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。对于抽象思维能力还未形成，感性认识还不够丰富的二
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《长度单位》说课稿
《长度单位》说课稿 尊敬的各位领导、各位评委老师： 大家好，我是来克乡中心校学的龚秀丽，今天我说课的内容是人教版小学数学二年级上册第一单元“长度单位”。 一、教材分析 1.
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二年级数学长度单位换算及除法练习题
单位换算练习题 3厘米=毫米 6厘米=毫米 5000米+7000米=千米 8厘米=毫米 90毫米=厘米 7千米—3000米=米 20毫米=厘米 40毫米=厘米 1千米—600米
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2017小学二年级数学长度单位教案[人教版].doc
第一课 长度单位 南城阳光中心小学叶子 一、教学内容教科书P1—P2的内容 二、教学目标 1、使学生亲身经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。
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二年级下册教学设计1：长度单位
《长度单位》教案 第1课时 教学内容 教材第2~3页。 教学目标 一、知识点： 1、使学生经历长度单位形成的过程，认识统一长度单位的必要性。 2、通过活动，使学生认识长度单位厘米，
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二年级数学上册《长度的单位》教案
第一单元长度的单位 单元目标 1、 知识技能：初步建立1厘米和1米的长度表象，知道“1米=100厘米”，并初步认识线段。 2、 数学思考：初步经历长度单位的行成过程，体会统一长度单位的
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人教版二年级上册长度单位教学设计
第一课时 教学内容：教材第1～3页（例1—例3） 教学目标： 1.使学生经历长度单位形成的过程，认识统一长度单位的必要性。 2.通过活动，使学生认识长度单位厘米，初步建立1厘米的长度观念，初
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二年级数学长度单位--解决问题 教学设计
二年级长度单位—-解决问题教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、 能根据实际物体选择合适的长度单位，建立正确的长度观念。 2、 培养应用知识的能力。 过程与方法： 引导学生根据
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二年级上册《统一长度单位》教学设计
一、1、统一长度单位 郭锦山 教学内容：统一长度单位课本P1、2，例1 教学目标：1、 学生初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2、 让学生在
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二年级数学上册《长度单位》教学反思
二年级数学上册《长度单位》教学反思 二年级数学上册《长度单位》教学反思1 《长度单位》是二年级数学上册的一个概念性的认知内容。对于抽象思维能力还未形成，感性认识还不
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数学二年级上册《长度单位》说课稿(正)
小学数学二年级上册 长度单位——厘米的认识 崖门镇田边小学李宗宁 2017年10月25日 一、教材分析 本节教学内容是人教版二年级上册第一单元长度单位。这节课是在学生经历用
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长度单位教学反思
《长度单位》教学反思 《长度单位》拉开了二年级数学教学的序幕，这是孩子们感兴趣的学习内容，因为大量知识来源于孩子们的亲生体验，来源于孩子们息息相关的生活。学了《长度单
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长度单位换算专题练习
长度单位换算专题练习 一、 填空题18分 8米＝（ ）分米 8千米＝（ ）米3分米＝（ ）厘米7厘米＝（ ）毫米 50分米＝米 90毫米＝厘米60厘米＝分米 5000米＝（ ）千米 2米＝（ ）厘米1米＝（ ）分米7千米＝（ ）米 6分米＝厘米9厘米＝（ ）
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长度单位换算练习题
长度单位换算练习题 一、填上合适的单位 1．常见的长度单位有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 2．常见的质量单位有：（ ）、（ ）和（ ）。 3．乐乐家离图书馆3000m，合（ ）km。 4．汽车每小时行驶60（ ） 一支铅笔约长185
