专题：二年级第三单元数学题
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二年级数学题
1． 男生有22人，女生有21人。有16人参加接力赛，有多少人没有参加接力赛？
2． 三个组共收集94个易拉罐，一组收集了34个，2组收集了29个，三组收集了多少个？
3． 小民今年8岁，爸爸今年35岁，爸爸 -
二年级第三单元
一、根据课文组词
信（）沿（）抬（）际（）
蛙（）错（）答（）还（）
言（）每（）治（）棵（）
挂（）哇（）怪（）慢（）
怎（）思（）穿（）弯（）比（）服（）浅（）漂（）啦（）啊（） 夫（）表（）示（）号（）汗（）伤（）吸（）极（）
串（）兔（）告（）诉（）狐（）狸（）猴（）颗（）
斤（）折（）挑（）根（）独（）满（）容（）易（）
二、填填记记
1、青蛙说天不过_______ -
小学二年级数学题[本站推荐]
小学二年级数学题将0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个数字填入下列方框内，使其复合规律。
□×□=□□
□+□=□
□-□=□答案：
4×5=20
3+6=9
8-7=1 -
二年级数学题（大全五篇）
月日 一、计算题：
30+50=20+70=40+10=70+5=4×3=2×4=4×2=36+24=59-18=79-15=42+38=5×3=5×5=47+20=87-40=67-59=3×2+5=4×3-4=3×4-6=6×6-6=二、竖式计算：
8×4+28= 100- -
二年级第三单元试题
一、请把树上的苹果摘下来，放到相应的篮子里。辉 贱 凰 番 环 襟 凤 吾焕 啡 伟 维 疆 繁 境 jfhw
二、 选择合适的字填在括号里
1、这里出产的哈（）瓜，像（）一样甜。（密蜜） 2,、山坡 -
二年级上册第三单元词语
二年级第三单元词语 《丁丁冬冬学识字》（一） 二类词语如下： 英雄英明英俊雄壮雄伟雄鸡央求中央灯塔石塔铁塔文坛论坛花坛天坛故宫宫殿天宫环绕围绕缠绕庭院家庭 长廊宽心宽敞
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二年级下册第三单元练习
二年级下册第三单元练习班别：姓名：学号：成绩：教材根底知识针对性训练与根本能力稳固提高一、填空1、在我们学过的角中，角比直角小，角比直角大。2、时针运动是〔〕现象，拉抽屉是
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人教版二年级数学教案第三单元
第三单元 图形的运动 教学内容 认识轴对称图形 认识平移现象 认识旋转现象 解决问题 教材分析 本单元包括三部分内容：认识轴对称、平移和旋转、剪一剪等。这些内容都是学习空
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二年级语文第三单元试卷分析（★）
二年级语文第三单元试卷分析 语文是一门综合性很强的学科，涉及的层面和内容很多，知识点也分布到方方面面，本次试卷对第三单元学生的知识、能力、习惯进行了全面细致的检测。题
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北师大二年级下语文第三单元
第三单元 一、生字组词（易错字：朗、论、创、换） 轻松 轻重 轻声 口哨 放哨 哨兵 树梢 眉梢 树枝 枝头 枝叶 悄悄 交换 变换 转换 一支 支柱 支持 除法 去除 除非 害虫 害怕 伤
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二年级上册语文第三单元教案
二年级上册语文第三单元教案语文教学要尊重学生个体差异，注重培养学生自主学习的意识，激发学生学习兴趣。语文教案在语文教学工作中具有重要的作用，你不妨写一篇语文教案。你是
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二年级语文第三单元试卷分析
第三单元试卷分析 一、试卷结构及特点 1、试卷覆盖面广，题型灵活，难易适中。 2、注重考查基础知识、语言积累情况、独立阅读思考能力、语言表达能力。 3、内容覆盖了第三单元
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二年级语文第三单元教学设计
二年级语文第三单元教学设计 二年级语文第三单元教学设计1 教学目标1、引导学生发现词语形式和意思之间的内在联系；认识9个生字，自主发现汉字的反义关系；搭配词语，积累词语、古
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二年级上册 第三单元 教学反思
二年级上册 第三单元 教学反思
杨秋华
自我感觉这单元基本达成了教学设想期望的目标，但也有不少值得反思的地方，主要有以下几点；
1.能够做到环节紧凑，思路清晰。
首先是开门见山 -
二年级下学期第三单元3.5解决问题
二年级下学期第三单元3.5解决问题小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、计算。(共1题；共15分)1.（15分）在□填上合适的数。（1）（2）（3）二、看图列
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新版二年级上语文第三单元1
第三组达标检测卷一、基础训练营。(56分)1．连字成词。(8分)红头等杆额润时立露妙站候奇珠秤级2．读拼音，写词语。(12分)zuòshìniánsuìzìyóuhéchénɡxiězìdiàndēnɡ3
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二年级《道德法治》第三单元教案（范文大全）
第三单元 亲近大自然 7、爱护动物 【教学目标】 1、充分感受动物的可爱，培养学生爱护动物、热爱大自然的情感，增强学生的生命意识和环保意识。 2、通过观察生活、搜集资料和饲
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二年级语文 第三单元教学设计(完整)
课题：日月潭 教学目的 1.学会12个生字，掌握生词和由熟字组成的新词。 2.能借助汉语拼音读准字音，理解课文内容，知道日月潭在什么地方，它的名字是怎么来的，练习默读课文。 3.能听写
