专题：二上语文教案及反思
-
二上语文教学反思
我在上第17课《酸的和甜的》这篇课文时，我事先没有很详尽地备课，在上课时，我告诉了学生＂张老师没有备课，谁能把这故事讲给我听呢？＂，二上语文教学反思。学生一听，原来老师也不知道，这下
-
二上10月份语文教案
课题： 《识字3》 第 １ 课时 总第 28 课时 教学目标： 1、指导学生在具体的语言环境中识字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 教学重点：指导学生在具体的语言
-
人教版小学语文二上教案
人教版小学语文二上教案
【摘要】：【教学目标】１、认识“宜、层”等１１个生字。会写“宜、实”等１０个生字。２、能正确、流利的朗读课文，了解秋天景色的特点，喜欢秋天。３、有收集词语的 -
二上语文第四单元教案
建邺实验小学2016二年级语文(上)教学设计8. 小鹰学飞 一、教材分析 这是一篇童话，叙述了小鹰在跟随老鹰学飞的过程中，老鹰不断向小鹰提出新的目标，从而使小鹰知道了学习没有止
-
二上第一单元语文教案
识字一知识、能力教学目标： 1. 会认12个生字。会写10个字。 2. 正确、流利地朗读课文。 3. 有收集词语的兴趣。 思想教育要点：培养学生热爱大自然的思想感情。教学重点：识字写
-
二上语文园地六教案
一、激情引入 同学们：这节课，老师将领着你们去语文园地游玩，好吗？那就来看看我们游玩的路线吧！首先我们要穿过——短语林，然后进入——标点城，最后到达——儿歌园。想不想去，好，出发
-
二上语文园地三教案
二年级上册语文园地三教案 学校： 教师：教学目标 1、感知近反义词，能给一些词语找出近反义词朋友。2、复习巩固本单元部分生字词。 3、有感情地诵读儿歌《我爱祖国》，受到热爱
-
二上教案
，二上教案 第一单元教学目标 稻海翻起金色的波浪，枫林披上火红的风衣，苍翠的松柏绿得更加浓郁„„秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。苹果挂满了枝头，棉花张开了笑脸，
-
二上教案
识字1 教学目标： 1会认12个生字，会写10个字。2正确、流利地朗读课文。3有收集词语的兴趣。 教学重点： 识字写字。 教学准备： 自制生字卡片、收集关于秋天的词语。 教学过
-
部编版语文二上《一封信》教案及教学反思
6、一封信 ［教学目标］ 知识与技能 1.学习本课17个生字，会写10个生字。 2.正确、流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么。 情感态度与价值观 学习露西懂得寻找生活中
-
二上教学反思
苏教版二上教学反思 苏教版二上教学反思1 识字教学是苏教版语文教材的一大特点，特别是词串的编排，更现编者的匠心独运。可如何把握好教材，用好教材，使学生不在枯燥中煎熬四十分
-
二上教后反思
《识字8》 本节课我把把学习《识字8》的重点放在前面的学习形声字上，因此，我先把儿歌呈现，让他们读儿歌，再去学习前面的形声字，他们对于先学儿歌感到奇怪，因此注意力也很集中，学习
-
二上教学反思
《植物妈妈有办法》教学反思 《植物妈妈有办法》是一首充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀的科普作品。课
-
二上教学反思
《秋天的图画》教学反思 ，在本课教学中，我完全从学生的兴趣入手，遵从学生是学习的主体这一原则每个环节都注意激发学生学习兴趣。如：听音乐欣赏图片，游戏识字等使学生在愉快的气
-
二上教学反思
《7的乘法口诀》教学反思 学生在学习了7的乘法口诀之前，已经学习了1-6的口诀，我也安排每天不同形式的反复背诵，对口诀的背诵已经算是比较熟练了，但7的乘法口句数较多，记忆不太容
-
二上语文复习资料
(人教版)小学语文二年级上册分类复习资料 第一单元 一、字词。 1、词语： 景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其
-
二上语文教学计划
第 三 册 语文 学科教学计划一、班级学情分析 本班共42人，其中女生20人，16人为民工子弟，他们来自不同知识层次的家庭，认知水平、生活习惯等参差不齐。经过一年的学习，大部分学生
-
二上语文教学计划
2017-2018二年级上册语文教学计划 一、班级情况分析 经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖
