专题：family教案
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Family教案[大全5篇]
Family教案 Step1. Warming-up热身／复习 Greet the students like:T:hello ,Nice to meet you . S:Nice to meet you too. T:How are you ? S:I’m fine .How are you ?
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Family教案（推荐阅读）
Family 姓名：张雯雯 一．教学内容: Family 二．教学目标: 1.知识目标:通过图片来学习新单词,要求学生能够听懂.会说 2. 能力目标: 通过学单词，培养学生的听.说,读的能力 3.
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Family Activities 教案
Teaching Plan (2015-2016学年度第二学期) 人教版新起点英语三年级下册 Unit6Family Activities Lesson3 一机三小 麻永平一、教案背景 1、学生：小学三年级 2、学科：英语 3
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my family 教案
文档仅供参考 my family（我的家） 年龄：小班游戏目标： 1、学习新词mummy、daddy、grandma、grandpa，能正确发音并确切地用这些词称呼长辈。 2、会用it’s……句型介绍自己的mumm
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my family 教案
单元目标与要求：1．句型：This is my family. He’s my ...Who’s that woman(girl)? She’s my ... 2．词汇：father, mother, mom, dad,n, man, randfather, grandmother, brother
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my family教案
Unit 2 My family教学设计 毛集实验小学王传云 【教学重点】单词：father (dad), mother (mom), grandfather(grandpa), grandmother (grandma), man, woman 【教学难点】家
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my family教案
Unit 2 My Family 第一课时 渝北区第三实验小学校 张华 【教学目标】 1.能够听，说，读，写本课时单词：father(dad), mother(mom), man, woman等。 2.能够理解，认读句子“Who’s t
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My Family教案
My Family 姓名：董晓娟 教学内容: Unit Two: My Family 教学目标: 知识目标:通过图片来学习新单词,要求学生能够听懂.会说能力目标: 通过学单词，培养学生的听.说,读的能力
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Family and friends教案范文合集
Starter Unit 3 Family and friends 家人和朋友1 My family★重点词汇tall short old young photo doctor★语法聚焦1. 特殊疑问句How many?的用法;2. 形容词的比较级课文英
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meet my family教案
Unit6 Meet My Family 教材： 1. 教材内容 本节教材重点围绕家庭展开，围绕meet my family展开话题。本课时要求学生能听说认读四会单词family，parents，aunt，uncle，babybrother及句
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教案I love my family
Lesson OneI love my family. 1 Teaching Topic（教学课题）:My family. 2 Main words（主要单词） : family photo father monther sister brother grandfather(grandpa)
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Meet my family公开课教案
Unit 6 Meet my family (Part A Let’s learn and Let’s play) 1、教学内容：小学英语四年级上册Unit 6 Meet My Family!第一课时，本单元的教学应充分利用Unit 3 My Friends
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Unit2 My family公开课教案
Unit2 My family 教学目标 【知识目标】听、说、认读单词woman man father mother, 句子Who’s that boy/girl/ woman/ man? She’s/ He’s…并能在情景中运用。 【能力目
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Unit 5 My family 教案
Unit 5 My family Part A 教学目标： 语言知识目标 1﹑学习字母Qq和Rr. 2﹑学习单词：he,she,brother,sister,queen,rabbit. 3﹑初步运用单词who. 4﹑学习句子who’s he?“” 5﹑学
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2A Unit1 My family教案
Unit 1 My family 第一课时 【教学目标】 1.能听懂，会说，会读单词father, mother, sister, bother。 2.能够在老师的指导下正确的发音，辨认着四个单词。 【教学重点】 能听懂，会
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3A 公开课教案 My family
案例分析 一．教学内容 《小学牛津英语》三年级上册 Module 2 Unit 5 My family 二．教学目标 1.学习目标 1） 认读单词father,mother,brother,sister,me. 2） 能用句型“Who is h
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Family演讲稿
Family 家 尊敬的各位老师；您们好! 我是 年级的学生，我叫 。 今天很荣幸能够来到这里参加演讲比赛，此时的心情是激动的。我怀着“重在参与”的目的，来演讲我的参赛标题——Fa
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We have a big family dinner. 教案
Module 7 Festivals Unit 1 We have a big family dinner. 教学目标要求： 1、语法：一般现在时中不规则动词第三人称单数，第一人称复数的应用。 2、句型：We + 动词 + 名词，It's +
