专题：分别用英语怎么说
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请你分别用一句话来概括四大名著
可以看出，有的同学喜欢学习语文，觉得语文学习很快乐很享受，但是有的同学却恰恰相反，提起“语文”就觉得头痛，觉得自己怎么学都学不好，或者压根就不喜欢语文。 那针对同学们的困扰，
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《分桃子》说课
《分桃子》说课稿 白龙小学 罗绍祥 一、说教材内容 本节课的内容是北师大版小学数学——二年级上册第四单元“分一分与除法”32-33页第一课时的“分桃子”，这节课是在学生
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分糖果说课大全
《分糖果》说课稿 我说课的内容是北师大版数学二年上册第七单元“分一分与除法”中的第三课《分糖果》。 说教材： 《分糖果》一课是本单元第三次“分一分”的活动，是在学生经
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别用有色眼镜看待问题学生
我觉得对待“问题学生”，首先就是要做到客观公正而又平等，具体要做到如下几点：
一、必须从实际出发，尊重客观事实，绝不能主观武断。对“问题学生”，教师不能以自我兴趣爱好取人；不 -
大声说英语
大声说英语培养自信心内容提要: 一个人自信心的建立不是天生的，更不会随心而得。一个人的自信心与他的成功概率成正比。自信心越强，越能够不畏失败，不怕挫折，不懈进取。自信心越
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这样说英语
这样说英语
英语口语一直是困扰大多数中国英语学习者的一个难题，我们在中学乃至大学里学习的英语或多或少有点书本化，当我们面对老外时，我们的英语有时会显得略为笨拙，地道的英 -
英语说课模版
英语说课模版 Ⅰ Today , I’m going to talk about my plan for teaching …. First, I’d like to say something about the teaching content . … Second, the aims
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英语说课
如何掌握初中英语教学的说课 随着优化课堂教学的深入，"说课"已成为考核教师教学能力的重要方式和提高教师教学水平的重要途径,越来越受到普遍重视。 那么如何正确认识"说
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英语说课
云南师范大学“国培计划”—中西部农村骨干教师
置换脱产研修小学英语A班Unit 5 Look at the Monkeys说课稿玉溪华宁县甸尾小学 李红纪Unit 5 Look at the Monkeys说课稿
尊 -
英语说能力
网络环境下农村英语教育“说”能力的培养 达川区大树镇中心小学 王恩欢 摘要：小学英语教育由于受长期应试教育的影响，旧的“三轻三重”（重书面轻口头，重记忆轻理解，重知识轻能力
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英语提分秘籍
1这个故事告诉我们如果你想获得一些东西，你必须为此努力工作，记住：“不劳无获”。 The story tells us that if you want to get something, you must work hard for it. Alway
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少年中国说 分角色朗诵稿（本站推荐）
朗诵《少年中国说》 沈善智：制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也， 赵潇龙：使举国之少年而果为少年也， 李凯伦：则吾中国为未来之国，其进步为可量也 莫子威：故今日之责任，不在他人
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别用暴力解决道德问题
姜珊
4班
2012010919
别用暴力解决道德问题
近日，杭州一辆公交车上发生了这样一幕：一个小伙子因为没给抱孩子的妇女让座，被女子的丈夫连扇五个耳光。事情传出后引起了很大的争 -
英语说课感想
说课感想
上周五第五节课我们初中外语组进行了说课活动。虽然精心准备了很长时间，然而第一次真正站到台前说课我还是有些紧张。老师们最后做了总结点评，让我受益匪浅。下面我 -
端午节习俗英语说
端午节习俗英语说
Dragon Boat Festival: 5th day of the 5th lunar monthQu Yuan
The Dragon Boat Festival, also called the Duanwu Festival, is celebrated on the fif -
饭店英语说课课稿
饭店英语《客房预订》说课稿 各位评委，各位老师，大家好。我今天说课的题目是饭店服务英语前厅部的《客房预订》。下面我想先从课程大纲和教材两方面对本学科做一分析. 【课程
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饭店英语说课课稿
饭店英语《客房预订》说课稿 各位评委，各位老师，大家好。我今天说课的题目是饭店英语前厅部的《客房预订》。下面我想先从课程大纲和教材两方面对本学科做一分析. 【课程大纲
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英语怎样说课
英语怎样说课 一教材分析 ⑴教材的地位及作用。涵义是：阐明本节内容在整个知识系统或本册教材或本章中的地位。学生在刚刚学到哪些知识的基础上讲解这段内容，前后知识的联系
