专题:分层次布置作业

  • 分析高中物理分层次作业

    时间:2019-05-12 13:14:58 作者:会员上传

    分析高中物理分层次作业
    一、作业量和作业难度的分层
    为满足不同学生的作业需求,让他们都能看到自己的进步,将作业分为以下三层:A级“必做题”(基本题),以基本知识为主,有一

  • 《乡下人家》分层次作业

    时间:2019-05-12 20:15:21 作者:会员上传

    《乡下人家》作业设计
    姓名:等级:
    一、看拼音写词语(1-4号必做)
    fēnɡ qùzhuānɡ shìtǎnɡ ruòdǎo yīpéng jià()()()()()
    二、组词。(1-4号必做)
    率()捣()搬()眠()摔()岛()般()眼()
    三、按课文内容

  • 分层次教学

    时间:2019-05-12 23:34:57 作者:会员上传

    浅谈分层次教学在思想品德课中的运用 所谓的分层次教学,就是教师根据学生实际情况,把全班学生分成不同层次的几组,再根据这分组情况在班级教学中制定相应的分层次的教学目标,同

  • 如何分层次教学

    时间:2019-05-13 02:29:04 作者:会员上传

    初中数学分层次教学实施方案 分层次教学的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,使学生在自己原有基础上得到发展,在每一节课内都能获得成功的喜悦,从而激发学生的学习兴趣,渐

  • 分层次教学法浅析

    时间:2019-05-12 20:43:12 作者:会员上传

    分层教学法浅析
    铁岭中心小学闫乃娟张巧英
    【摘要】:分层教学法充分体现因材施教、主体参与、分层优化、分类指导、整体推进的教学原则,学生可以各尽其能,各有所获。 【作者单

  • 分层次家长会

    时间:2019-05-15 11:53:40 作者:会员上传

    召开的是分层次,收获的却是幸福感。 分层次家长会是班主任根据学生的学习态度、智力水平,学习基础等综合水平把学生分成三类,分三次召开小型家长会。会上以尊重为前提,以平等座

  • 分层次教学

    时间:2019-05-15 04:36:21 作者:会员上传

    分层教学法 分层教学法是在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,教师有针对性地实施分层教学,从而达到不同层次教学目标的一种教学方法。 理论依据分层教

  • 作业布置

    时间:2019-05-14 12:57:26 作者:会员上传

    作业布置宝典 初级: 1. 字母:规范书写;创意子母卡;大小写连线;大小写互换;圈出大/小写;英语单词解码 2. 连词成句; 3. Word Puzzle; 4. 造句; 5. 抄故事; 6. 英文歌串烧(课内或者课外)

  • 作业布置

    时间:2019-05-12 13:12:27 作者:会员上传

    数学实践作业反馈:
    1、 已评选出优秀的寒假作业,并给优秀的学生分别发放各种类型的喜报。我会在班级的展
    板中对比较好的作业进行展览,家长可以来学校打扫卫生是进行参观。希望

  • 作业布置

    时间:2019-05-14 10:01:03 作者:会员上传

    数学实践作业反馈: 1、 已评选出优秀的寒假作业,并给优秀的学生分别发放各种类型的喜报。我会在班级的展板中对比较好的作业进行展览,家长可以来学校打扫卫生是进行参观。希望

  • 布置作业

    时间:2019-05-15 05:15:19 作者:会员上传

    初中语文作业的布置 一直以来,有一个问题在困扰着我们语文教师,那就是总感到语文作业不如其他科目的“硬气”,学生乃至家长也不大重视。布置的作业没有英语、数学那么多,甚至还

  • 探讨高中生物分层次教学

    时间:2019-05-12 06:40:39 作者:会员上传

    探讨高中生物分层次教学 长沙县七中 王觉 每个学生的先天素质、主观努力程度和基础等的不同,同一个年级的班与班之间,同一个班级的各学生之间在学习上存在明显的差异。如何减

  • 分层次培训 急诊科

    时间:2019-05-14 22:42:33 作者:会员上传

    急诊科护理人员分层次培训计划 一、一年内新进护士 (一)培训目标 1、熟悉急诊室的工作流程 2、熟悉各班职责 3、熟悉预检分诊工作(分诊程序、分诊技能) 4、熟悉各种抢救仪器操作

  • 分层次教学法学习心得

    时间:2019-05-13 20:14:17 作者:会员上传

    分层次教学法学习心得
    赛文实验学校 赵老师
    目前,我校从三年级开设信息技术课,但由于存在学生个体水平的参差不齐,造成学生电脑水平差异悬殊。再加上教材内容经常变化,如果在教

  • 分层次教学经验总结[★]

    时间:2019-05-13 02:48:47 作者:会员上传

    分层次教学经验总结 三义中心小学:李鲜 《数学课程标准》指出:数学课程应突出体现基础性、普遍性和发展性,使数学教育面对全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数

  • 分组分层次教学研究

    时间:2019-05-13 03:53:29 作者:会员上传

    分组分层次教学研究 项目类别:教育理论与实践研究 编号: 74 山东省教育科学规划课题 申报、评审书课题名称:分组分层次教学研究课题主持人:王东芝所在单位:尚店联校后焦小学申报

  • 分层次教学工作计划

    时间:2019-05-15 14:49:06 作者:会员上传

    初中二年级思想品德分层次教学工作计划-----许春梅
    在初中教育中,学生的学习成绩是最被看重的,因此很多学校只注重对学生教学成绩的提升,忽略了对学生思想品德的教育,这是完全失

  • 高中化学分层次计划(推荐)

    时间:2019-05-12 20:43:13 作者:会员上传

    高中化学分层次计划
    分层教学,它是一种教学策略,也是一种教学模式,更是一种教学思想,它的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,针对学生“最近的发展区”,实行分层推进教学,真正