专题：丰富多彩的民族节日
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丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》教学设计 刘老师 教学内容分析 : 《丰富多彩的民族节日》这节课的内容，来自义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(河北人民出版社)教材，五年级上
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丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》 一、教学内容分析 : 《丰富多彩的民族节日》是五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块儿中的内容。本主题主要围绕着少数民族的节日展开教学
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丰富多彩的民族节日（精选）
《丰富多彩的民族节日》教学设计 教材分析： 《丰富多彩的民族节日》这节课的内容来自义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》教材五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这
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丰富多彩的民族节日（合集）
《丰富多彩的民族节日》教学设计 大宁完小 李向丽 教学目标 1、知道几个少数民族的节日习俗和来历。 2、通过对少数民族节日的了解，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 3、
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丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》教学设计 教学目标: 1.通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 2．知道少数民族节日是中华民族文化的重要组成部
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丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》教学设计 张官屯乡张官屯小学 陈丽君教学目标: 1.培养学生热爱生活，懂得感受生活的快乐。 2.通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意
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丰富多彩的民族节日（★）
丰富多彩的民族节日 教学目标： 1、了解各少数民族也有许多风格各异的传统节日，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 2、能表达自己对节日的感受和见解，培养学生
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丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》教学反思 柏井中心小学 张燕平《品德与生活》课程标准指出：“《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为
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丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》教学设计 一、 古诗导入 引入课题： 1、这节是民族课，上课之前老师请大家欣赏几首我们学过的古诗。同学们回忆一下，说说这几首古诗分别描述的是我国哪个
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第九课 丰富多彩的民族节日
第九课 丰富多彩的民族节日 教学目标： 1.情感、态度、价值观：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 2.能力目
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2.5丰富多彩的民族节日
冀教版五年级上册品德与社会第二单元民族团结一家亲第五课 丰富多彩的民族节日 【教学时间】11.12—11.118 【课时安排】2课时 【课 型】新授课 【教学用具】课件 【教学方
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说课稿丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》说课稿 姚村乡中心小学 田福霞 我今天说课的内容是冀教版《品德与社会》五年级上册第二单元《民族团结一家亲》中的一课——《丰富多彩的民族节日》
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丰富多彩的民族节日课堂实录
（一）启发谈话引入新课 中华民族是一个团结的大家庭，但五十六个民族都有自己古老的历史和独特的文化，由此构成了我们中华民族文化的丰富多彩。同学们绝大多数都是汉族人，那你知道
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丰富多彩的民族节日教案
民族团结教育课 ------《丰富多彩的民族节日》教学设计 一、教学内容分析 : 《丰富多彩的民族节日》是品德与社会五年级上册第二单元《民族团结一家亲》这一板块儿中的内
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丰富多彩的民族节日教案
丰富多彩的民族节日 教学目标: 1.情感、态度、价值观：通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。 2.能力目标：能表达自己对节日的感受和见解
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丰富多彩的民族节日的教案
丰富多彩的民族节日 郑 连 侠 北史家务乡西孟小学 《丰富多彩的民族节日》 北史家务西孟小学郑连侠 教学目标 1、通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，
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说课稿丰富多彩的民族节日
《丰富多彩的民族节日》说课稿 我今天说课的内容是冀教版《品德与社会》五年级上册第二单元《民族团结一家亲》中的一课——《丰富多彩的民族节日》。一、设计意图 本单
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丰富多彩的民族节日2
丰富多彩的民族节日 （第二课时） 教学目标： 1、知道汉族是我国人口最多的民族，有许多传统节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。 2、了解各少数民族也有许多风
