专题：凡卡课堂实录
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凡卡课堂实录
《凡卡》课堂实录 师生问好！坐着问好！ 课前谈话：老师本来不想提这个问题，会读我的名字吗？ 生1：我觉得读xin 。生2：我觉得读zi 。 生3：我也觉得读zi 。 师：刚才有老师读把我的名字读
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凡卡 课堂实录
《凡卡》课堂实录 后小 贾军 师：同学们喜欢过圣诞节吗？ 生：喜欢 师：你的圣诞节是怎么过的？可是有一个孩子他在圣诞节前夜在给自己的爷爷写求救信呢，这节课我们一起来学习《凡卡》
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《凡卡》课堂实录2
《凡卡》教学设计 安溪县第十小学杨佩华 教学目标 1．会写15个生字。能正确读写“礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、毒打、撇嘴、欺负、抽噎、匣子、冻僵、逗笑、
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15.凡卡课堂实录
15《凡卡》 教材分析： 这篇课文是俄国著名作家契诃夫写的短篇小说，采用了“写信”这一表达形式。9岁的凡卡给自己的爷爷写信，诉说了自己在莫斯科学徒生活的悲惨遭遇，表达了想回
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林莘《凡卡》课堂实录
林莘《凡卡》课堂实录 一、认识“契科夫”、“凡卡”。 1．同学们，我们一起认识一个人【出示契科夫的图】，瞧，他是谁？契科夫！他是俄国人，世界级的大作家语言大师，大腕儿！他仅仅活了
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《凡卡》
凡卡 主备人：丁珊 教学目标： 1、学会本课15个生字，能正确读写“礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、毒打、撇嘴、欺负、抽噎、匣子、冻僵、逗笑、窜过、孤儿、打搅、
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《凡卡》课堂实录及反思-王安峰(安居)
《23 凡卡》课堂实录 安居镇中心小学 王安峰 课前交流： 师：平时你们喜欢读书吗？读过哪些书？学生汇报。 师：你还读过外国作品呢！你的阅读真广泛。我们语文的学习，就是离不开广泛的
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凡卡读书笔记
凡卡读后感200字前段时间，我学习了《凡卡》这课，它深深触动了我的心灵，我从未听过这样悲惨的故事。至今想起，还回味无穷?? 《凡卡》主要描述了一个乡下男孩到城里当学徒被受虐
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《凡卡》读后感
《凡卡》读后感 “我求您看在基督的面上，带我离开这儿……”每当我读到《凡卡》一文中凡卡在给爷爷的信中的一段话，我便觉得鼻子一阵酸。想到文中凡卡的不幸遭遇及他悲惨的命
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《凡卡》读后感（精选合集）
《凡卡》读后感 今天我读了俄国作家契科夫写得《凡卡》，感受颇深。九岁的凡卡就被送到鞋楦厂当学徒，这在今天看来简直是虐童。一个九岁的孩子居然要承受那么多生活的苦痛，读来
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凡卡练习
12、阅读《凡卡》（片断），完成后面作业。（8分） 凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头
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凡卡全文原文[精选合集]
凡卡全文原文 九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一
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《凡卡》读后感
《凡卡》读后感1 今年我该上五年级，在我们这学期的课本中有一篇课文，题目叫凡卡。凡卡一文的作者通过描述凡卡给爷爷写信这件事，叙述了凡卡悲惨的学徒生活，反映了俄国旧社会穷
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《凡卡》读后感
《凡卡》读后感：读完《凡卡》这篇课文，我的心再也不能平静下来，脑海里浮现出了文中主人公遭受的一幕幕。
九岁的凡卡因生活所迫，小小年纪就被送到城里的一家鞋店当学徒，在那里他 -
《凡卡》读后感（范文大全）
《凡卡》读后感13篇当细细地品读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？那么你真的会写读后感吗？以下是小编整理的《凡卡》读后感，供大家参考借
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凡卡教案
5、心愿凡卡一、教学目标：
1．引导学生深入理解课文，了解沙皇统治下穷苦孩子的悲惨命运，激发学生憎恨不合理的社会制度，珍惜今天幸福生活的思想感情。
2．学习通过人物的语言、动作 -
凡卡教案（推荐）
《凡卡》第二课时教案
教学目的：
1．理解课文的内容，了解凡卡悲惨的生活遭遇，体会文中表达的思想感情。
2．领悟文章将作者叙述、信的内容和回忆插叙结合在一起的表达方法。
3．有感 -
凡卡教案
15、凡卡
教学目标：
1．会写15个生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、一缕、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、冻僵、逗笑、窜过、逮住、孤儿、打搅、甜蜜、
