专题：分米和毫米教案人教版
-
分米和毫米 教案
三．分米和毫米 教学目标： 1．学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。 2．学生在实际测量的过程中，学会选择合适的长度单位；了解长度单位之间的进率，会进行简单的单位
-
分米毫米教案
分米和毫米 第一课时 教学目的： 1、在实践活动中认识长度单位：分米和毫米，建立分米和毫米长度的表象。 2、通过实际测量，学会选择合适的长度单位，了解长度单位间的进率，并提高估测
-
分米 毫米教案
一、导入 师：一年级我们已经学过长度单位米和厘米，你还记得1米有多长吗？用手比划一下。米可以用什么字母来表示？（师根据学生的回答板书：米m）；1厘米有多长呢？比划一下，可以用什么字母表
-
分米和毫米教案
认识分米和毫米教学设计 教学内容 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级（下册）第52~ 53页例题，第54页“想想做做”的习题。 教学目标 1. 使学生在实践活动中认识
-
《认识分米和毫米》教案
认识分米和毫米 教学目标： 1．使学生在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米。 2．使学生在实际测量的过
-
认识分米和毫米教案
二年级数学《分米和毫米》教案 葛村中心小学 张洪燕 教材简解：学生已经认识了米和厘米，教材编排让学生在实践活动中认识分米和毫米，建立分米和毫米的表象。让学生在实际测量的
-
认识分米和毫米教案
《分米和毫米》教学设计 教学内容： 苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》二年级（下册）第52~ 53页例1例2.学情分析：本课时的教学内容是在二年级上册认识米和厘米的基础上安
-
认识分米和毫米教案
苏教版小学数学二年级下册教案“认识分米和毫米”教学设计 教学内容： 教科书第52—53页例1、例2，第54页的“想想做做” 教学目标：1、使学生在观察、测量、交流等活动中认识长
-
分米和毫米的教案
分米和毫米的教案1 教学内容:小学数学二年级下册第26页28页的例题及想想做做.教学目标:1、认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米、1毫米的实际长度；知道分米、毫米与米、厘
-
《认识分米和毫米》教案
一、 听故事录音导入 （1）师：（录音）有一次课间，几个小朋友在一起讨论什么兵器最厉害。红红说：我觉得宝剑最厉害。明明说：不，我觉得孙悟空的金箍棒最厉害，你看它能伸缩，可长可短，它可以短
-
《认识分米和毫米》参考教案
《认识分米和毫米》参考教案 教学内容：课本26-27页例题，27-28页想想做做1-6题。 教学目标： 1、在实践活动中认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度概念。知道1米=1
-
《认识分米和毫米》参考教案
《认识分米和毫米》参考教案 教学内容：课本52-53页例题，54页想想做做。 学情分析：学生在生活中已积累了一些测量物体长度的经验，也在以前的学习中认识了长度单位米、厘米，因此，在
-
认识分米和毫米教案
分米和毫米的认识 教学内容：二年级下册教材第26-28页。 教学目标： 1、通过测量、观察、估计、交流等活动，认识长度单位分米和毫米，知道分米、毫米与米、厘米的关系；初步学会用分
-
分米和毫米 教案 （合集5篇）
识分米和毫米 教学目的： 1、在实践活动中认识长度单位分米和毫米，建立分米和毫米长度的表象。 2、通过实际测量，学会选择合适的长度单位，了解长度单位间的进率，并提高估测能力。
-
认识分米和毫米
“认识分米和毫米”教学案例 “认识分米和毫米”教学案例 江苏省常熟市徐市中心小学 钱锦红 背景介绍 这是苏教版小学数学二年级下册第三单元“分米和毫米”P27－29页的内容，主
-
认识分米和毫米
认识分米和毫米 青阳实验小学邓华燕 教学目标： 1、通过实践活动让学生认识长度单位毫米和分米，初步建立毫米和分米的长度概念。 2、使学生在实践测量的过程中学会选择合适的长
-
分米和毫米说课稿
2013——2014学年度第二学期乐治镇中心校校级示范课 《分米和毫米的认识》说课稿 教师：何 艳 各位老师：大家好！今天我要说课的内容是二年级数学下册第52——53页的《分米和毫米
-
认识分米和毫米
认识分米和毫米 教材分析： 二 年级（上册）已经教学了米和厘米，本单元继续教学分米和毫米。这样，学生就认识了常用的各个长度单位。教学分米和毫米要建立1分米和1毫米的概念，知道它
