专题：放下或不放下作文讲评
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作文讲评____放下
广铁一中高语组周瑛2012年一模作文《（不）放下》讲评 2012【作文回顾】 年一模作文“（不）放下”讲评 24．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放
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不放下作文1200字
[不放下作文1200字] 不放下 黄河不放下奔腾，才能万里流沙，惊涛拍岸，不放下作文1200字。长城不放下坚守，才有蜿蜒雄奇，屹立千年。珠峰不放下姿态，才可直插青冥，俯视苍穹。不放下
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作文“放下”“不放下”的讲评
〖题目〗阅读下面的材料，根据要求作文（60） 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有人认为，不放下是一种坚守，是一
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“放下”与“放不下”作文讲评
“放下”或“不放下”作文讲评 【试题回放】24．阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，
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争或不争话题作文讲评
【授课人】四川省宜宾县第一中学侯坤 【时间】2008年4月18日 【班级】高2008级22班、23班 【教学目的】 1、通过总体评价学生作文，让学生了解自己作文中的优劣情况。 2、训练
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命题作文：“放下”或“不放下”导写及
【答案】 阅读以下材料并根据需要进行准备。 （60分） 梭罗说：有很多人可以投入的东西，他更富有。生活，有人认为放下是一种智慧，是一个境界;有些人认为不放下是一个坚持就是一种
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放下 作文
淡泊名利，随心而动 376班蔡桥 古人云：“淡泊以明志，宁静以致远” 在这尘世喧嚣，灯红酒绿的城市，你是否会想起，那句古人说过的话？你是否能明白作家莫言对诺奖的态度的发言深意？是的
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放下作文
放下作文 放下作文（一）佛家有禅语说：“无挂碍者无恐怖”，我们背着大大小小的包袱行走在漫长的人生路上，会感到疲倦。学会放下，成为一名“无挂碍者”，我们会享受到那独有的从容，宁静
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“放下”材料作文大全
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文（60分） 在非洲，土人用一种奇特的狩猎方法捕捉狒狒。在一个固定的小木盒子里面，装上狒狒爱吃的坚果，盒子上开一个小口子，刚好够狒狒
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大作3(下)---读后感作文讲评
苏教版小学语文六年级（下册）新民路小学六年级语文备课组
习作3---读后感作文讲评
教学目标：
1、通过总体评价学生作文，让学生了解自己作文中的优点与不足。
2、学会运用修改符号 -
争或不争话题作文讲评(高三必修)
【时间】2008年4月18日 【班级】高2008级22班、23班 【教学目的】 1、通过总体评价学生作文，让学生了解自己作文中的优劣情况。 2、训练学生的语言运用能力及事例分析能力，促
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(材料作文)放下顾虑
2012年大纲卷高考作文题：放下顾虑 2012年大纲卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 周末，我从学
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高三作文放下
高三作文放下 生活中，不可能没有摩擦与冲突，如果你一受到伤害，就终日满腹仇恨，伺机报复，于人于己都没有好处。仇恨如潜藏的烈火，一旦放它出来，后果不堪设想。 生活中，有些人总想用各
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高中作文 放下
高三三林中学语文作文分析 吴进 阅读下面的材料，根据要求作文。（70分） 梭罗说：“一个人越是有许多事情能够放得下，他就越是富有。”生活中，有人认为，放下是一种智慧，是一种境界；也有
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放下手机作文
放下手机作文 放下手机作文 “开饭啦！开饭啦！”一个周末的晚上，妈妈准备了美味佳肴喊我和爸爸吃饭。她系着围裙，端着菜笑眯眯地从厨房走出来，把菜放到餐桌上。红色的红烧排骨、白
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安全不放假作文[合集五篇]
安全不放假作文（精选7篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下
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讲评作文（范文）
怎样点评作文 点评作文么，首先，看文章的开头和结尾，这是主观感受。 然后，看看第一段(50个字左右)有没有写出或者关于暗示主题的内容。 再看每一小段，就是看看有没有点题，因为文章
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作文讲评
第六期书面表达讲评
佳句欣赏：
1. Opinions are divided on this questions.(祝美娜、张尹泽、谭述、徐媛、佟傲雪)
2. As far as I’m concerned, doing voluntary work is
