专题：分一分一年级教案
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一年级《分一分》教案
《分一分》教案 护国中心校：周阳 一、教学目标： 1、知识与能力方面： （1）实际经验入手，根据事物的特点，学习分类的方法 （2）悟分类与日常生活的紧密联系。 2、过程与方法 （1）验入手，通过
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一年级科学《分一分》教案
10、《分一分》教学设计 教材分析 《分一分》让学生通过观察，对物体进行分析、对比，探讨科学奥秘，知道分类的方法，有利于学会整理生活中的物品。 学情分析 一年级的新生初入校园
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一年级数学《分一分》教案
教学目标： 1．初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。2．通过分一分，看一看，培养学生的操作能力，观察能力，判断能力，语言表达能力。3．培养学生合作交流的意识。 4．让学生体会到生活
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苏教版一年级分一分教案
第一课时平均分 教学内容：教材第32、33页“分桃子” 教学目标： 1、通过分分摆摆的操作，了解什么是平均分及怎样分才是平均分。让学生在脑海中形成平均分的表象，并由此粗浅的感知
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分一分教案大全
《分一分》教案 西师版 二年级上 川师雨城附小 杨璐 一、复习导入。 1．口算。 2．填空 3．今天我们 学习新的内容，分一分。板书课题：分一分。 二、教学新课。 （一）教学例1。知道什么
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分一分教案
分一分 城东小学：倪颢文 教学内容： 西师版小学二年级上期数学，第五单元教科书71页例1例2及课堂活动1、2题，练习十四第3题。 教学目标： 1、 在具体情境与实践活动中，建立“平均分
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分一分教案
分一分 东门小学 毛文红 教学内容：九年义务教育课本数学二年级第一学期（试用本）P27 教学目标： 1．通过动手操作体验重复取走的过程，掌握等量分的分法。 2．理解几里有几个几的含义。
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分一分教案
《分一分》 教学目标： 1.知识目标：让学生经历根据色彩、形状、用途、种类等对物体进行简单分类的过程，学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 2.能力目标：初步体验将生
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分一分教案
西施版小学一年级上册《分一分》教案执教者贺敏 教学目标: 1、经历根据色彩、形状、用途等对物体进行简单的分类的过程，学会按一个标准进行简单的分类； 2、初步培养学生整理物
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分一分教案
三年级数学下册《分一分（二）》教学设计 教学目标: 1.通过涂一涂、圈一圈等具体操作，认识分数集合模型，会用分数的集合模型表示简单的分数，感受分数的相对性。（重点） 2.经历把多个
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分一分教案
分一分(二) 一、素质教学目标 【知识教学点】 结合具体情境（由许多个个体组成的一个整体），进一步理解分数的意义，会用涂一涂、圈一圈等方式，表示简单的分数。 【能力教学点】 培
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分一分教案（本站推荐）
分一分 鹤游小学周春燕 一、教学目标： 1.知识目标：让学生经历根据色彩、用途等对物体进行简单分类的过程,学会按照一定的标准对身边的事物进行分类整理。 2.能力目标：初步体验
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分一分教案
分一分（二） 素质教学目标： 【知识教学点】 结合“颁奖典礼”的具体情境，体会一个整体可以由许多个体组成，分数可以表示它的一部分，从而进一步理解分数的意义。 【能力教学点】 经
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分一分教案
分一分 教学目标： 1、 初步学会按一定的标准，并能在日常生活中初步应用。 2、 培养整理学习用品和生活用品的习惯。 3、 经历数学活动的过程，获得数学活动的积极体验。 重点
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分一分教案。doc
分一分 活动目标： 1、知识目标:通过活动掌握9的分解,知道把9分成两份有8种不同分法,学会按序分合。 2、技能目标：培养幼儿动手操作、与幼儿合作的能力。 3、情感目标：激发幼儿
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分一分教案
分一分 逸夫小学 王冠珠 教学内容：九年义务教育课本数学二年级第一学期（试用本）P27 教学目标： 1．通过动手操作体验重复取走的过程，掌握等量分的分法。 2．理解几里有几个几的含义。
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分一分教案
《分一分》教案 一、教学依据 本节课选自北师大版小学数学三年级下册第五单元的第一课时内容。 二、设计思想 在本节课的教学设计中，我依据三年级学生的特点实施教学活动，体现
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分一分教案（定稿）
三年级数学下册《分一分》（一） 教 学设计 九公冲小学：许 静 静 分一分（一）教学设计 九公冲小学——许静静 一、教学内容 课本53、54页及55页练习二、教学目标： 1.结合具体情境
