专题:风雅主题班会
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争做风雅少年
践行“雅言雅行”,争做风雅少年
同学们:你们知道什么是雅言雅行吗?雅言雅行就是优雅的谈吐、文雅的举止和高雅的品味,“雅”,是一种修养,一种内涵,是一个人内在素质的体现。
作为一 -
《千年风雅》读后感
风驰尽啸乱吹雪,冰雕穷剑泪封铁。佩剑男子。浴血于战场,厮杀。——不、不。应该不是这样的。重光(李煜)应该是怎样失去了他的国家?轻抚书页。指腹掠过那行词:小楼昨夜又东风,故国不
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书评《曾经风雅》
历史中的背影 ——读《曾经风雅》 岁月的河流不曾停歇它的步伐,始终朝前奔流。望着两岸风景的退却,便已知晓一切将不会复返,二十世纪已成为历史,伴随着的更有那些曾经的风雅之士
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《风雅——宋 》 教学设计
风雅---宋班级:六(3)班 时间:12月16日 执教人:曹菊萍教学目标1.知识目标:通过对宋徽宗艺术成就的了解,走近文化经典。 2.能力目标:通过多媒体,进一步了解宋代的文化经典。3.情感目
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组长:唐丽飞 23组员:舒宏建 19章超 22刘秀龙 24谢强强 25刘长秋37
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主题班会
为了深入开展创建和谐校园活动,提高学生的安全防范意识,营造安全、和谐、稳定、健康的校园生活环境,以下让我们共通学习,提高安全防范意识,增强安全防范能力。 讨论:我们身边存在
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主题班会
16-1班第十九届推广普通话主题班会 活动目标 : 1、使学生明确推广普通话的重要性。2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。 3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话
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主题班会
二(1)班主题班会 教育目标: 1、通过队会,让学生了解上海的过去和现在,感受到上海近几年来的巨大变化。 2、畅想未来,为建设新上海而努力学习,献出自己的一份力。 班会过程: 甲:江水
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主题班会
学习习惯养成教育主题班会设计 班会目的: 1、通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。 2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习
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主题班会
珍惜每一分钟主题班会 凤凰镇小学:张 容 设计背景: 时间到底是什么呢?时间对于不同的人有不同的意义。对于活着的人来说,时间就是生命;对于从事经济工作的人来说,时间是金钱;对于做
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主题班会
活动主题 尊重别人尊重自己 黄湾镇中心小学陈莲 【活动理念】 以“尊重别人,尊重自己”为主题,以身边同学相互间起绰号为素材,全体学生共同参与为原则。以小学生喜闻乐见的小
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主题班会
《诚实守信、从我做起》主题班会 光明学校 三(3)班 教育目的: 1、使学生理解什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2
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主题班会材料
主题班会《让我们在爱中学会爱》 沙洋县十里铺中学 王应香 一、活动背景:现在有些学生不知道感恩父母、感恩亲人,也不能正确理解老师的教育,同学之间不能和谐相处,总是抱怨别人,
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我能管住我自己主题班会设计教案 【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做
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主题班会材料
主题班会材料 学党史跟党走 一、班会前提 首先:欢迎各位评委的到来 二、班会目的 光阴似箭,岁月如梭,我们的党走过了90年艰苦奋斗的道路。在党的90岁生日之际,我们每一个人都怀
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“厉行节约少吃零食”主题班会材料 一、厉行节约的重要性 勤俭节约是中国人民的传统美德,是持家治国的根本,也是我们落实科学发展观,建设小康和谐社会,树立社会主义荣辱观的必
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主题班会材料
主题班会材料 一.法制教育 1、在家遇生人,不要轻易开门。如不速之客来访时,要先查明身份再开门。如果不能确定身份,就打电话向父母询问,或求助邻居。 2、没有家长或老师的安排,不
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主题班会材料(推荐)
八(8)班“青春不叛逆”主题班会材料 ★ 心理测试: 回答下列问题,测试你的个性是不是很叛逆? 1、对待班级上的事情和其他同学的表现,你是热情的还是冷淡的? A、热情 B、冷淡 (你的