专题：分子说课稿及反思
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《分子热运动》说课稿
《分子热运动》说课稿 沈阳市第一四五中学：常春红 《分子热运动》说课稿 一、教材分析 尊敬的各位评委老师大家好：我是来自辽宁省沈阳市第一四五中学的物理教师常春红。今天我
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分子热运动说课稿
《分子热运动》说课稿 一 教材分析： 《分子热运动》是人教社新课标九年级物理全册中第十六章《热和能》的第一节。从所在位置来看，它被直接安排在《机械能》之后，作为内能的基
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《分子热运动》说课稿范文合集
《分子热运动》说课稿 一、说教材 1、教材简析 《分子热运动》是人民教育出版社出版的《物理》九年级第十六章第一节的内容。本节书是学习热力学的开始，是本章书的基础知识，
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分子热运动说课稿
《分子热运动》说课稿 滦县兴隆庄中学：杨彩霞 《分子热运动》说课稿 一、 教材分析 本课是人教版初中《物理》九年级第十六章的第一节课。本章的重点是内能，而本节内容则是这
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分子和原子说课稿
分子和原子（第一课时）说课稿 开阳县第五中学：沈仁义 各位评委、老师们：大家好！ 今天我说课的内容是:九年级化学上册，第三单元，课题一《分子和原子》的第一课时。 下面我从教材分
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《分子与原子》说课稿
《分子与原子》说课稿 《分子与原子》说课稿1 一、教材分析1、教材的地位和作用分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子，本节课，学生将从认识分子、原子的真实存在，开始认识
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分子热运动说课稿五篇范文
《分子热运动》说课稿 一、教材分析 1、教材分析 本节内容被安排在九年级物理第16章的第一节，它主要包括三个方面的内容：（1）物质是分子组成的，（2）分子在不停地做无规则运协，（3）分子间
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1602分子热运动说课稿教案
1602分子热运动说课稿教案 一.教材分析 本节课作为第十六章的第一节内容，是学生在学完宏观物体的有关知识后，对微观世界的知识进一步探究学习。本节主要讲述分子热运动和分子
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《DNA分子的结构》说课稿
《DNA分子的结构》说课稿 一、说教材 《DNA分子的结构》选自高中人教版生物必修2的第3章第2节。它在教材中起着承前启后的作用，一方面，它是在讲完DNA是主要的遗传物质这一内容
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DNA分子的结构说课稿[定稿]
一、 教材分析本节内容在教材中起着承前启后的作用，是高中生物课程重要内容之一。一方面，本节内容是前一节《DNA是主要的遗传物质》的深化和拓展，使学生从分子水平上进一步认识
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分子和原子教学反思
分子和原子教学反思1 分子与原子是学生第一次接触到微观世界，也是从这课开始学生要学会用微观的观点解释宏观的现象。所以这节课的最大难点就是建立微观观点。于是我设计了
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《分子、原子》教学反思
《分子、原子》教学反思 《分子、原子》教学反思1 这节课从确定课题到讲虽然用了两周的时间，准备比较充分，但是在教学后还是发现了许多的问题。1.上课时比较紧张，没有良好的心
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分子热运动教学反思
分子热运动教学反思 分子热运动教学反思1 1、把学习目标不出示，目的在于学习目标一出示，就把一些问题的答案在没有学习时就告知了学生。而是在学习小结时以填空的形式出现。我
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《分子、原子》教学反思
《分子、原子》教学反思 《分子、原子》教学反思1 这节课的内容是初中化学九年级上册第三单元《自然界的水》课题2 分子和原子。为了分散教学难点，我将这个课题分为2课时，第一
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《分子、原子》教学反思
《分子、原子》教学反思 《分子、原子》教学反思1 一、教学目标的反思1、反思教学目标的指定教学目标全面、准确、具体，具有可操作性。教学目标：知识与技能⑴认识物质是由分子
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分子热运动教学反思
教学反思 1、把学习目标不出示，目的在于学习目标一出示，就把一些问题的答案在没有学习时就告知了学生。而是在学习小结时以填空的形式出现。我认为应该是可取的。但在另一些学
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分子原子教学反思
《分子原子》教学反思
新的教学理念要求我们要通过《分子原子》这一课题帮助学生用微粒的观念去学习化学，对学生来说这块内容非常抽象，学生很难理解分子和原子真正的涵义，因此 -
分子和原子教学反思
分子和原子教学反思 课题1 分子和原子教学反思 1、第一课时教学反思 在教学中，我首先利用走在花园能闻到花香、湿衣服能晾干、常温下敞口容器中的水会越来越少等生活实例，引出
