专题：高2语文下册人教版
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(人教新课标)四年级语文下册教案 将心比心2
最新版 8．将心比心 教学要求： 1.理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重、难点： 引导学生懂得在生
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人教新课标三年级下册语文教案 夸父追日 2
32.夸父追日 教学目标： １.正确、流利、有感情朗读故事。２.在品读语言文字中感受故事的神奇，体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神。３.积累文中的优美词语。 教学过程： 一、导
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人教四年级下册语文《全神贯注》教学设计2
《全神贯注》教学设计 教学目标 1、自主学习本课6个生字，联系上下文理解新词的意思。 2、自读自悟体会罗丹工作的“全神贯注”，并结合自己的理解有感情地朗读课文。 3、读读议
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(人教新课标)三年级语文下册教案 燕子2
最新版 燕子 教学目标 1．欣赏燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育，培养学生的审美能力，激发学生热爱大自然的思想感情。 2．结合文中插图，理解课文内容，学习按一定顺序抓住特
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(人教新课标)六年级语文下册教案 学弈 2
最新版 学弈 【教学要求】 1．知识目标： （1）掌握生字，正确读写：弈秋、教诲、俱学、弗若、曰、矣。 （2）正确、流利地朗读课文，背诵课文。 （3）根据课后注释疏通全文，了解故事内容。 2．能力目
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(人教新课标)三年级语文下册教案 检阅2
最新版 检阅 教学目标： 1.学会课文中“俱”、“拄”、“检阅”、“俱乐部”、“挑选”等生字和新词，会正确流利、有感情地读课文。 2.能够揣摩人物的内心世界，感受人物的内心
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八年级下册语文字词(人教)
八年级下册语文字词 第一单元： 第一课： 绯红（fýi hïng）：中国传统色彩名称，红色的一种，艳丽的深红。 标致（biüo zhi）：外表、风度等接近完美或理想境界,唤起美感上的极大享受的标致的
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人教五年级语文下册习作（精选合集）
小学五年级语文下册 分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信 王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！ 最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
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一年级下册语文教案(人教)
《柳树醒了》教案示例 教学目的 1．认识“醒、雷”等8个生字。会写“说、话”等6个字。 2．正确流利地朗读课文。背诵课文。能通过朗读感悟春天的美。 3．能发现春天里事物的变
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一年级语文下册 吃水不忘挖井人2教案 人教新课标版
吃水不忘挖井人教学目标：
1、学习“忘、挖、井”12个生字，会写“井、乡”等六个字。
2、能有感情地朗读课文，理解“吃水不忘挖井人”的意思。
3、通过学习课文，体会毛主席事事为 -
(人教新课标)三年级语文下册教案 语文园地八 2
最新版 语 文 园 地 八 教学目标： 1.养成自觉区别形近字的好习惯，并且在自我发现中培养探究意识。 2.积累成语、歇后语，培养积累语言的兴趣和习惯。 教学过程： 一、复习导入，激发
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最新五年级下册语文教案2 丝绸之路｜人教新课标-word文档
《丝绸之路》教案 【教学目标】 1．认识9个生字。读读记记“矗立、戎装、守候、鸵鸟、匕首、贸易、芝麻”等词语。 2．有感情地朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻的句子，了解
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(人教新课标)一年级语文下册教案 称象2
称象 一、教学目标： 1、有感情地朗读课文。了解课文中有几种称象的方法，体会曹冲的聪明。2、培养学生通过朗读课文，展开合理想像，理解“直”“才”的意思。3、培养学生收集资料
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人教七年级语文下册工作总结3
人教版七年级语文下册教学工作总结 本学期我继续担任七（5）班的语文教学工作。又是一个学期的收尾工作，回想这一学期一路走过来，就像五味瓶，但体会收获却很多。一学期来，我不断追求
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人教三年级语文下册知识积累
三年级语下册知识积累△意思相反的词语：动静、得失、吞吐、详略、攻守、进退、始终、呼吸、是非、爱憎△带有数字的成语：四面八方 七嘴八舌 成千上万 百发百中 千
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人教五年级语文下册积累运用
积累运用（一）
习作要求：本次习作要求是策划一次和远方小朋友“手拉手”活动。写一封信，信的格式要正确。400字左右。
写给贫困山区的小伙伴们：
你们好！
虽然我们互不相识，但我愿意 -
七年级语文下册《丑小鸭》同步练习2 人教新课标版
丑小鸭 同步练习
1.你知道吗？
安徒生——______________作家。生于鞋匠家庭。童年生活穷苦。早期写有诗歌、剧本和长篇小说______________等。1835年开始写童话，共写168篇，有《 -
二年级语文下册_语文园地八_2教案_人教新课标版
语文园地八 教学目标： 1、识别问号、句号、感叹号的不同表达效果。 2、在区别形近字中积累新字新词。 3、读比喻句，积累名言名句。 4、进行口语交际，激发爱科学、学科学的兴趣，
