专题:高中语文鸿门宴
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《鸿门宴》高中语文说课稿(大全)
《鸿门宴》高中语文说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师,时常要开展说课稿准备工作,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的《鸿门宴》
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高中语文鸿门宴知识点(最终5篇)
鸿门宴》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇史传文,出自《史记·项羽本纪》。文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的鸿
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高中语文鸿门宴知识点归纳[推荐五篇]
《鸿门宴》是汉代史学家、文学家司马迁创作的一篇史传文,出自《史记·项羽本纪》。文章叙述的是秦朝灭亡后(公元前206年)两支抗秦军队的领袖项羽和刘邦在秦朝都城咸阳郊外的
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高中语文教师资格面试鸿门宴教案
更多教师考试资料尽在华图教师网(http://www.hteacher.net) 高中语文教师资格面试—《鸿门宴》教案 《鸿门宴》教案 课题:鸿门宴 课时:三课时 授课类型:新授课 一、教学目标 1.知
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高中语文教师资格面试鸿门宴教案(优秀范文五篇)
高中语文教师资格面试—《鸿门宴》教案 《鸿门宴》教案 课题:鸿门宴 课时:三课时 授课类型:新授课 一、教学目标 1.知识与技能: ①复习司马迁和《史记》的知识,了解相关背景; ②
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高中语文必修1:第6课 鸿门宴 教案
《鸿门宴》 1、掌握司马迁和《史记》的知识,了解相关背景。 2、归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项;了解和掌握文言实词活用的一些规律和有关特殊句式的知识;积累
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2018高中语文小题狂刷06鸿门宴1!
6 鸿门宴 1.下面画线字的注音完全正确的一组是 A.壅塞(sè)B.玉玦(qué) C.犒赏(kào) D.晕厥(jué) 【答案】A 【解析】B项,玦应读jué;C项,眦应读zì;D项,鲰应读zōu。 2.对下语句中加点词的
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2016江西教师招聘面试高中语文说课稿:鸿门宴
易公教育 江西教师考试培训第一品牌2016江西教师招聘面试高中语文说课稿:鸿门宴 ---易公教育资料平台 各位评委,各位同仁: 大家好!今天我说课的题目是《鸿门宴》。下面我将从:教
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鸿门宴范文合集
人教版《高中语文·必修一》学案《鸿门宴》第 1课时共 4课时课型:新授课主备人:审核人:使用时间2011年月日第周第个总第个
《鸿门宴》学案(第一课时)班级:姓名:【课标转述】
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2018高中语文第6课鸿门宴课下能力提升1.
鸿门宴 (时间:40分钟 分值:50分) 一、基础巩固(15分,每小题3分) 1.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.刑人如恐不胜 胜:尽 .B.先破秦入咸阳者王之 王:使„„为王 .C.窃为大
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高中语文 2.7《鸿门宴》教案 新人教版必修15篇
鸿门宴 教学目标 1.了解作者对项羽悲剧性格的揭示,体会人物的性格特点在其政治、军事生涯众所起的重要 2.归纳总结“因、如、举、谢、意”五个多义词的义项;了解“此„„也(耳)
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鸿门宴学案
《鸿门宴》学案 学习目标: 1、积累常见的文言实词、虚词用法及文言句式和文言现象,并在阅读实践中能举一反三。 2、体会《史记》“史家之绝唱,无韵之离骚”的特点。 3、了解文
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鸿门宴观后感
记得上初中或高中时,总有语文老师布置作业,要求写一篇电影的读后感,鸿门宴观后感。那时候,电影是爱看的,但读后感是不想写的,因为想写的东西不能写出来,按规范需要写的我又不想写,所
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《鸿门宴》读后感
生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。 ——李清照《咏项羽》 《鸿门宴》所叙述的是项羽,刘邦在共同灭亡秦国之后,范增见刘邦有雄视天下之心,因此举办了一个暗藏杀机的
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鸿门宴读后感
高中语文必修一《鸿门宴》读后感1、今人读《鸿门宴》,往往抑项扬刘,说项羽有勇无谋,女人心肠,不该放走刘邦,以致后来败走垓下,皇帝没做上,连命也丢了,真是大傻一个!其鄙夷不屑之情,溢
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《鸿门宴》说课稿
《鸿门宴》说课稿各位同行、专家大家好,今天我说课的内容是《鸿门宴》,接下来我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五个方面进行我今天的说课,首先是说教材
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鸿门宴说课稿
鸿门宴说课稿各位评委老师,大家好。我说课的题目是《鸿门宴》。一、说教材
(一)教材所处的地位和作用
高中语文必修5本书共有文言文单元5个,17篇文章。涉及了5个方面的文章类型: -
《鸿门宴》说课稿
尊敬的各位评委老师: 上午好!题目是《鸿门宴》。下面我将从:说教材、说教法、说学法、说课时安排、说教学过程五个方面来进行我的说课。
一、说教材1、教材简析及该课所处的地