专题：个别辅导计划五年级
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学生个别辅导计划
学生个别辅导计划一、辅导思想
为了提高全班每位学生的语文成绩，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重 -
初三地理个别辅导计划
初三地理个别辅导计划 邵桂霞 一、指导思想 以《地理课程标准》为指导，通过课堂教学和课外实践相结合的方式，使学生牢固掌握所学的地理知识，并做到比较熟练的应用到日常生活中
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英语个别辅导计划（共5篇）
2010—2011学年下期个别辅导计划
红岩中学 田倩教学已经步入正轨，对于学困生的辅导也该开始逐渐进行了。本学期的辅导计划如下：一、指导思想
本期的个别学生辅导工作以党的十 -
2014八年级语文下个别辅导计划
八年级语文个别辅导计划一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实新课程改革的实施办法，真正把教育面向每一个学生，面向学生的每一方面，全面提高学生的整体素质。
二、学生基本情 -
个别辅导工作总结
个别辅导工作总结 面向全体学生，注重素质教育；整体设计目标，体现灵活开放；突出学生主体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与；注重过程评价，促进学生发展；开发课程资源，拓展学用渠
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个别辅导总结
一年级语文个别辅导总结 本学期，针对学生的具体情况进行分析，我在"个别生辅导"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"辅导"的内容,使学生能较好的得到发展。通
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问题学生个别辅导案例
小学一年级心理辅导个案 ——问题学生辅导方案 摘要：小学生一般心理特点有：一、好的愿望与心理准备不足；二、情感与理智的不协调统一；三、进取心强与自制力弱的矛盾。特别是。学
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网课学生个别辅导方案
三年级X班学生个别辅导方案根据钉钉网课数据统计，分为两类学生，观看和未观看学生，本班因为家庭或者其他方面原因无法进行网课学习的学生名单如下：XX，因为此类学生从来没有上过网
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作文个别辅导经验谈五篇
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作文个别辅导经验谈 作者：徐红燕 吴正名
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2005年第02期 -
班主任与学生个别辅导记录
班主任与学生个别辅导记录 个别辅导学生徐洁班级一（2）时间全学期 学生情况 这是一个典型的不爱上学的学生，一开始她是觉得小学没有幼儿园好玩而不喜欢上学，接着又因为无法完成老
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初中地理个别辅导总结6
初中地理个别辅导总结 本学期我所任教的是初二年的地理教学工作，一学期下来,我收获颇丰，有经验，有教训，有挫折，也有喜悦.。最大的体会是老师间的竞争合作提高了自己的能力，也体会
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五年级计划
安 全 工 作 计 划 一、指导思想 学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学
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五年级计划
2013年－2014年下学期
五年级语文组经典诵读活动计划
一、指导思想：
以学校指导计划为基础，使学生传承中华民族精神和文化，发扬中华传统美德，复兴中华民族。增强民族凝聚力、振奋 -
适应新环境个别辅导管理规章
适应新环境个别辅导管理规章一、案主背景资料：小敏，女，15岁，她在2001年如愿以尝地升入当地的一所国家级重点中学，开学过去一个月了，可是小敏过得并不愉快，原来小敏在初中成绩总是名
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2014四年级下 数学 学科个别辅导 3
2014年3 月 10 日 四年级下 数学 学科个别辅导 3 班级 姓名 完成情况 一、 能简便计算的要简便 (732×5+732+732×2)×125 198×6+12 125×61+125×11 143×【169－（78＋32）】470
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五年级班主任计划
2013—2014学年度第一学期五年级班主任工作计划 聂子洞小学——陈燕波 一、指导思想： 进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，
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五年级班主任计划
五年级班务工作计划 新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。一、指导思
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五年级体育计划
小学五年级2010----2011学期体育教学计划 一、学生基本情况分析： 小学五年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差
