专题：公办高职院校教师待遇
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高职院校教师2010年度个人工作总结
一年来，本人在单位领导的带领下，在同志们的大力支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现就本人2009年工作
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高职院校教师转正申请
转正申请书 尊敬的学校领导： 距离我来到学校已经六个月了，试用期已满，根据学校的规章制度，我现申请转为贵学校的正式教师。 作为一名从学校走出来没多久的毕业生，初来学校时，我曾
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高职院校毕业典礼教师发言稿（★）
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 你们好！非常荣幸能作为教师代表，向即将踏入社会的09届毕业生说上几句心里话。首先我代表全体教师衷心地祝贺在坐毕业生顺利完成大学学业，
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高职院校教师课程设计实施办法
高职院校教师课程设计实施办法 按照《***二级教学管理若干规定（试行）》、《***基层教学组织管理办法（修订）》等规定要求，在贯彻总院关于教学管理及课程建设相关规定的基础上特制
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高职院校教师年度个人工作总结(新版)
高职院校教师年度个人工作总结 高职院校教师年度个人工作总结一年来，本人在单位领导的带领下，在同志们的大力支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工
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高职院校毕业典礼教师发言稿
精选范文:高职院校毕业典礼教师发言稿(共2篇)尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 你们好！非常荣幸能作为教师代表，向即将踏入社会的09届毕业生说上几句心里话。首先我代表全
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高职院校教师年度个人工作总结(范本)
高职院校教师年度个人工作总结 高职院校教师年度个人工作总结 高职院校教师201X年度个人工作总结 一年来,本人在单位领导的带领下,在同志们的大力
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高职院校教师如何说课
高职院校教师如何说课 所谓说课是教师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流，共同提高的目的的一种教学研究
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高职院校教师队伍建设探索
高职院校教师队伍建设探索
[摘要]教育教学质量高校教学工作的核心，是衡量教学水平的重要标志，也是学院可持续发展的重要源泉。近年来，高职院校以师资队伍建设为核心，大力推进教 -
北京公办高职院校招办主任谈高职报考及就业
北京农业职业学院招生就业处处长李书友 高职教育发展加快 北京高职教育从1999年开始发展速度加快。一是招生规模快速增长。今年，北京考生11万，统招计划录取7万多人，其中本科录
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30所高职推荐院校
30所高职推荐院校北京工业职业技术学院 北京财贸职业学院 北京艺术设计学院 天津职业大学 大连职业技术学院辽宁交通高等专科学校 山东水利专科学校 山东商业职业技术学院
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高职院校辅导员（精选合集）
高职如何实施学生辅导员工作 摘要：为解决学生人数多，专职辅导员少的矛盾，我院把有承担教学和行政职务的老师纳入辅导员队伍中，按1:200的师生比进行配置专兼辅导员，实施对学生的教
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高职院校教师队伍建设策略研究
高职院校教师队伍建设策略研究 周灌中 (青岛港湾职业技术学院,山东 青岛 266404) 摘要: 从4个方面分析了当前高职院校师资队伍建设中存在的问题，并从完善机制、加强师德师风
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高职院校教师岗前培训心得体会
高职院校教师岗前培训心得体会 高职院校教师岗前培训心得体会1 作为今年应届毕业的研究生，我很荣幸地成为河堰初中教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程。四年大学生活的
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高职院校教师年度个人工作总结(参考)五篇
高职院校教师年度个人工作总结 高职院校教师年度个人工作总结 高职院校教师年度个人工作总结正文 各科教师总结高职院校教师年度个人工作总结个人工作总结年
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高职院校教师教学工作质量考核办法
高职院校教师教学工作质量考核办法
为了保证和提高教学质量，牢固树立质量意识和全面的质量观，建立健全科学合理的教学质量检查考核制度，完善教学质量的评估体系，增强教学质量评 -
高职院校教师队伍建设现状及对策探讨
高职院校教师队伍建设现状及对策探讨 摘要：随着科学技术的进步，对各行各业所需要的专业技术人才的要求也不断提高，而高职院校的师资队伍是我国高职院校发展和高职人才培养的根
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高职院校教师如何说课（5篇材料）
高职院校教师如何说课 所谓说课是教师在备课的基础上，面对评委、同行、系统地口头表述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到相互交流，共同提高的目的的一种教学研
