专题：国粹脸谱教学设计
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国粹脸谱教学计划)[精选多篇]
国粹脸谱课教学计划 董少春 1.学特色课的目的就是为让学生活跃思维，拓宽知识面，同时让孩子们对中国博大精深的国粹京剧艺术有更深切更全面的了解。 2.让孩子们在轻松活跃快乐
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我们的国粹教学设计
《我们的国粹》教学设计 单位： 六一小学 授课教师：韩丽娜 学习目标： 1、通过学习活动：让学生对中国的传统文化——京剧的角色行当、脸谱、功夫等有一个基本的了解，从而去关注京
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《我们的国粹》教学设计
《我们的国粹》教学设计 龙涤新世纪学校 孟清华 一、教学目标： 1、知识目标： 1）通过收集资料和自主探究学习，让学生对我国的传统文化──京剧有一个初步的了解，从而关注京剧； 2）
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我们的国粹教学设计
学情分析：京剧距离学生实际生活有一定的距离，学习起来也很有难度，大多数学生对枯燥的活动不感兴趣。因此，教师必须通过营造浓厚的课堂环境氛围、教师与学生共同参与互动活动，才能
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《说唱脸谱》教学设计
蒲窝中心小学教育教学质量先进示范校评估验收教学案例
《说唱脸谱》教学设计
蒲窝中心小学邓长春
教学内容：音乐活动《说唱脸谱》
教学目标：
通过欣赏《说唱脸谱》，让学生认识 -
《唱脸谱》教学设计
《唱脸谱》教学设计 教学内容：唱脸谱 教材内容分析： 《唱脸谱》是人教版八年级下册第二单元《梨园撷英》中的一首学唱曲目，体裁为“戏歌”。戏歌是把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起
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唱脸谱教学设计
《唱脸谱》教学设计 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读歌词，背诵歌词。2、查找资料，了解课文中出现的人物以及脸谱特点。3、读歌词，听歌曲，品一品《唱脸谱》的韵味，激发学生
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《京剧脸谱》教学设计
《京剧脸谱》教学设计 教材分析： 脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术，以写实与象征相结合的艺术夸张手法，鲜明地表现某些男性人物的面貌，揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合
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教学设计-画脸谱
鱼台县唐马镇左堌堆小学 小学（湘美版）六年级下册《唱大戏》活动一（画脸谱） 教学设计 鱼台县唐马镇左堌堆小学王丽丽 一：教学目标： 1、初步了解中国京剧脸谱的特点、谱式及有关知识
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唱脸谱 教学设计
音乐课《唱脸谱》教学设计 河北省保定市新市区韩村乡鲁岗小学 贾二曼 一、教学目标 1、知识与技能目标：了解脸谱的作用、谱式以及色彩代表的含义。在歌曲演唱中分辨不同脸谱
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唱脸谱教学设计
实践活动 《唱脸谱》教案 作者：刘澄馥 时间：2012-08-28 08:45:58 《唱脸谱》教案 课题概述 《唱脸谱》是人民音社九年义务教育初中音乐教材中的一首京歌，也是整个单元中唯一
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《唱脸谱》教学设计
《唱脸谱》教学案例 教材分析：选自八年级第二单元《梨园撷英》第一课时。本单元以“京剧”为主题，选取数首京剧作品，使学生通过学习，接触和感受我国优秀音乐文化遗产，了解京剧
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《唱脸谱》教学设计
《唱脸谱》教学设计 城关小学 丁丽 教学目标： １．情感目标：通过戏歌《唱脸谱》的学习，让学生了解京剧与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生对京剧的兴趣和热爱祖国优秀文化的情感。 ２
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《唱脸谱》教学设计
音乐教案《唱脸谱》 教学目的： １．通过欣赏脸谱，使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式。 ２．通过学唱《唱脸谱》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热
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《京剧脸谱》教学设计
《京剧脸谱》教学设计 安阳示范区白璧镇常王小学 焦利军 教学目标： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图
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《唱脸谱》教学设计
《唱脸谱》教学设计 拉乌初级中学 王玉乾 一、教学内容分析 《唱脸谱》是七年级音乐教材下册第七单元“梨园百花（一）”中的一个课题，其体裁为通俗歌曲（“戏歌”）。这首歌巧妙地
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唱脸谱教学设计
《唱脸谱》教学设计 锁阳城镇中心小学 张玉荣 教学目标: 知识与技能：掌握本课生字新词，背诵课文，了解京剧及脸谱的常识。 过程与方法：交流与文中人物有关的故事，了解京剧中不同脸
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唱脸谱 教学设计
《唱脸谱》教学设计 甘肃省张掖市临泽县城关小学 苏菊 教材内容：北师大版五年级语文上册 教学目标： 知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，通过学习脸谱知识，使学生了解京剧脸
