专题：观潮写字指导教案
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写字指导教案（5篇）
写字指导 ——左右对称的独体字 一、 欣赏美图，导入新课 1.赏图 小小书法家们，你们好！又到了一周一次的写字课时间了。今天，老师给大家带来了许多漂亮的图片，想不想看啊？（播放课件
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写字指导课教案
写字指导课教案 教学目标： 1. 正确书写“威武”两个半包围的字 2. 培养学生正确的“双姿”（ 坐姿 执姿 ）。 3. 点燃学生的写字兴趣。 4. 通过教师的示范、指导，增强学生的观
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写字指导课教案
写字指导课教案 寿光市实验小学 赵云燕 教学目标： 1、 通过指导学生学习基本笔划的运笔方法，使他们能感受到硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 2、 通过教师的示范、指导，
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五年级(上)写字指导教案
五年级一班上学期 写字指导教案 指导老师：张同荣 第一课窃读记 教学目的： 1、掌握窃、炒、锅等的构字规律与写法特征，培养学生良好的书写习惯。 2、培养学生细致敏锐的观察力，养
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观潮教案
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3.了解
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观潮教案
观潮 教学设计 第一课 〖课时目标〗 １、通过自学能正确地拼读注音的生字，学会７个生字；读写部分词语；读通课文，理清课文的顺序，初步学会分段。 ２、学习课文第一段，根据上下文理解“若
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《观潮》教案
《观潮》教案 仪陇县双胜中学 【教学目标】 1 、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习按逻辑顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观
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观潮教案[本站推荐]
人教版八年级上册《观潮》教学设计 教材分析： 《观潮》是人教版初中语文教材八年级上第六单元的一篇文言文。对于文言文，学生在七年级已经陆陆续续有所接触。一系列短小精悍的
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《观潮》教案
1.观潮 教学目标： 1．掌握本课16个生字：潮、称、盐、笼、罩、蒙、薄、雾、昂、沸、贯、旧、恢、屹、鼎、崩。 2．有感情地朗读课文。背诵课文第三、四自然段。 3．感受钱塘江大潮的
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《观潮》教案
《观潮》教案 【教学目标】 1 、理解课文，感受钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发热爱祖国大好河山的思想感情。 2 、学习按逻辑顺序，抓住事物特点的观察方法，留心观察周围事物。 3、
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观潮教案
观潮
周密
【教学目标】
1、了解钱塘江潮雄伟壮观的景象，激起积极向上、勇于拼搏的思想 情感。
2、品读赏析，感受文章自然美与人文美相结合的特点。
3、研读体会本文精练生动 -
《观潮》教案
神木县教育系统解放思想更新观念优化环境大讨论 神木县第六小学 张玉珊 党的十八大春风过后，学校又掀起了新一轮解放思想大讨论学习风潮，通过认真学习县委领导的讲话精神，结合
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《观潮》教案
《观潮》教案 《观潮》教案1 《观潮》是一篇以写景为主的散文。文章语言优美，词语丰富，句子变化错落有致。特别是“潮来时”一段，把钱塘江潮描绘得有声有色，读来令人如临其境，如
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《观潮》教案
观潮教案 课题：观潮 课时：第二课时 执教人：贺鸿艳 类型：讲读课文教具准备：课件、生字卡片 教学方法：情境教学教学目标： 知识与技能：抓重点词进行品味，注重语言积累。过程和方法：学习
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《观潮》教案
《观潮》教案 一、课程名称：人教版语文第四单元上册第一课《观潮》 二、授课班级：四年级 三、授课教师：xxx 四、授课时数：一课时 五、教学目标： 1、知识目标:学习本课的生字和新
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观潮教案
观潮教案 教学目标： 能够正确读写本课生字新词。理解课文内容 学习作者有顺序、抓特点的观察方法，培养留心周围事物的习惯了解钱塘江大潮的壮丽与雄奇，激发学生热爱祖国大
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《观潮》教案
《观潮》教案 教学目的：1．初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2．学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天 相接、沸腾、犹如、浩浩
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观潮教案
《观潮》·详案 导入：诗仙李白在《将进酒》中说：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水到东海不回头”。可钱塘江的水则不然，每年八月要趁良辰美景从东
