专题:故都的秋综合练习

  • 故都的秋练习答案5篇

    时间:2019-05-13 08:25:17 作者:会员上传

    《故都的秋》练习一、选择题 1.下列句中的划横线处依次填入的词语最恰切的一项是( C ) ①最好,还要在牵牛花底,叫长着几根 的尖细且长的秋草,使作陪衬。 ②足见有感觉的动物,有情趣

  • 《故都的秋》

    时间:2019-05-12 22:10:40 作者:会员上传

    《故都的秋》教学设计 【教学目标】 1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的,又是怎样通过联想来把故都的秋与南国的秋进行对比的。 2、理解本文的脉络结

  • 《故都的秋》

    时间:2019-05-13 08:25:16 作者:会员上传

    在诗文的世界里徜徉 ――我教《故都的秋》济南信息工程学校李修红众所周知,著名作家郁达夫先生的散文《故都的秋》是一篇声情并茂、辞意双美的佳作,为更好地调动学生学习的积

  • 高一语文故都的秋随堂练习1

    时间:2019-05-14 18:11:09 作者:会员上传

    故都的秋 郁达夫 一、语言积累 1.下列加点字的读音全部错误的一组是 A.凋谢(diāo)似的(sì)廿四桥(niàn) ...B.驯鸽(xún).C.梧桐(wú).D.歧韵(qí).混沌(hún) .平仄(zâ).潜意识(qiǎn) .潭柘寺(zhã)

  • 《故都的秋》说课稿

    时间:2019-05-13 22:43:07 作者:会员上传

    《故都的秋》说课稿 各位评委: 下午好!今天,我要说的课题是写景抒情散文《故都的秋》。 下面,我按高中“说课考核”七个项目的顺序,把我备课的思路和设计,一一展开解说。 一、教

  • 故都的秋教案

    时间:2019-05-15 05:16:21 作者:会员上传

    《故都的秋》单元程序导学案 教案 编号10 课题《故都的秋》 主备教师龚必克 学科组长李选萍 教学目标 1、引导学生深入体会故都秋的特点。 2、引导学生把握文中情与景的关系及

  • 故都的秋教案

    时间:2019-05-14 05:54:26 作者:会员上传

    《故都的秋》教案
    【教学目标】
    1.了解郁达夫及其作品。
    2.联系文中所写的五幅秋景图,体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言。
    3.训练学生在阅读中快速把握文章意蕴,并

  • 故都的秋说课稿

    时间:2019-05-14 03:05:02 作者:会员上传

    故都的秋说课稿 一、说课内容 我所说课的篇目是高中语文第三册第三单元的《故都的秋》,本文是中国散文史上的名篇,感情浓厚,意味隽永,文辞优美,对培养学生散文阅读与鉴赏习惯起着

  • 《故都的秋》讲课稿

    时间:2019-05-14 20:13:39 作者:会员上传

    《故都的秋》讲课稿——关于作者“悲凉”的心境 文/未沐 《故都的秋》这篇文章,从整体上感知其意蕴,我们能够体会到故都的秋的“清”和“静”。在“清”和“静”的背后,从更深

  • 故都的秋教案

    时间:2019-05-12 23:46:41 作者:会员上传

    故都的秋
    {语文常识}
    {结构分析}
    分四段:
    一用对比的手法,比较了故都和江南不同的秋色和秋味。
    1点明了北国之秋的特点:特别的清、静、悲凉,并交代了前来北平的目的:饱尝故都的秋

  • 故都的秋学案

    时间:2019-05-12 18:19:27 作者:会员上传

    故都的秋 教学目标:1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。2、体会作者在秋景中所寄托的感情。 3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神”的关系

  • 《故都的秋》教案

    时间:2019-05-12 16:34:01 作者:会员上传

    《故 都 的 秋》 教案及课件使用说明 四川省荣县中学校向喜怒 [教学目标] 1、因景生情,以情驭景,借景抒情的写法。 2、培养学生有感情地朗读课文的能力。 3、体会作者在山河破

  • 故都的秋教案

    时间:2019-05-12 16:38:41 作者:会员上传

    故都的秋教案 教学目标:1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。2、体会作者在秋景中所寄托的感情。 3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神”的

  • 故都的秋教案

    时间:2019-05-12 16:38:42 作者:会员上传

    故都的秋 郁达夫 教学目标:1、了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。 2、体会作者在秋景中所寄托的感情。 3、联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神

  • 故都的秋公开课[★]

    时间:2019-05-12 19:21:58 作者:会员上传

    学会质疑,学会欣赏 《故都的秋》教学设计 【教学背景】 教材分析:这篇散文编排在人教版高中必修二第一单元。这是一个散文单元,教学要点是“阅读这一类写景抒情的散文,要展开想

  • 故都的秋实用教案

    时间:2019-05-12 19:21:59 作者:会员上传

    故都的秋 郁达夫 教学目标 1.了解文章“景”和“情”和谐统一的写作特点。 2.体会作者在秋景中所寄托的感情。 3.联系文中所写的五幅秋景图,进一步掌握散文稿“形”与“神”

  • 故都的秋 经典教案

    时间:2019-05-12 19:52:13 作者:会员上传

    人教版新课标普通高中◎语文② 必修 2 故都的秋 郁达夫 教案 A 教学目标 一、知识、能力目标 1. 深入体会故都秋的特点。 2. 梳理文脉,了解作者缘情写景的表现手法。 二、

  • 故都的秋教案

    时间:2019-05-12 19:52:13 作者:会员上传

    故都的秋教案 教学目标: 1、理解本文是怎样紧扣“清”“静”“悲凉”来写故都的秋的,又是怎样通过联想来把故都的秋与南国的秋进行对比的。 2、理解本文的脉络结构。领略故都