专题：古代诗歌赏析专项复习
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古代诗歌复习
①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之
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古代送别诗歌赏析
古代送别诗歌赏析 1.《汉乐府》：汉代民间诗歌集。所收民歌感情真挚浓郁，风格平实朴直。 东门行 出东门，不顾归。来入门，怅欲悲。盎中无斗米储，还视架上无悬衣。拔剑东门去，舍中儿
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古代诗歌鉴赏专题复习
古代诗歌鉴赏专题复习（教师版） 一．【高考要求】（2003年）： 鉴赏评价 E 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 古代诗歌欣赏是语文高考中
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古代诗歌词赋的赏析
关于古代诗歌词赋的赏析 1、古诗分类： （1）绝句：五言绝句 七言绝句 律诗：五言律诗 七言律诗 （2）律诗：首联（1,2）、颔联（3,4）、颈联（5,6）、尾联（7,8） 2、方法指导： （1）从作者入手，联系已知作者的
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古代诗歌赏析答题思路
古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 ：分析意境型 1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3.解答分
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古代诗歌赏析教学案
古代诗歌鉴赏复习学案 复习要点 能欣赏古代诗歌和现代诗歌，初步感受诗歌中的形象、作者的感情、语言和表达手法。 一、近年试题 11年中考题 （一）阅读下面诗（词）句，完成7—8题。（5分
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我国古代浪漫主义诗歌——李白诗歌赏析
我国古代浪漫主义诗歌——李白诗歌赏析 1.峨眉山月歌峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 [赏析]这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品，意境明朗
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古代描写儿童的诗歌赏析
童真、童趣、童心—古代描写儿童的诗歌赏析 古代有些诗歌描写的是儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活
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2018年古代诗歌鉴赏复习专项限时练(一)
高考轮训：古代诗歌鉴赏复习专项训练（一） 1．(2017·广元三诊)阅读下面这首宋词，完成～题。 清平乐·独宿博山王氏庵 辛弃疾 绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语
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2014届高三古代诗歌鉴赏复习
徐州三中2014届高三古代诗歌鉴赏复习（二）鉴赏诗歌的表达技巧 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。 定 林① 王安石 漱甘凉病齿，坐旷息烦襟。 因脱水边屦，就敷岩上衾。 但留云对宿
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高考语文复习古代诗歌知识点经典整理
高考语文复习古代诗歌知识点经典整理 一．诗歌分类 按表达方式，诗歌可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗；按格律，可分为古体诗、近体诗；按语言，可分为四言、五言、七言、杂言等；按内容，可
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“古代诗歌和散文赏析”第一单元测试(含答案)
“古代诗歌和散文赏析”第一单元测试 （满分：100分，时间：45分钟） 班级姓名座号成绩 一、给下面加点的字注音 （15分） 云鬓（ ）柏森森（ ）踯躅（ ）（ ） 城阙（ ）马嵬坡（ ） 踌躇（ ）（ ） 江皋（ ）缭迤逦（ ）（ ） 衾（ ） 潺
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古代名句赏析范文
【沉静自居，必不招物议。】 选自《北齐书*元海传》。沉静：安静、平静。招：引来。物：别人。意为“安静地处于一隅，一定不会招来别人的议论”。 北齐元海位高权重，恐怕遭众人议论。
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古代书画赏析范文
古代书画赏析（一） (一)书法赏析 【教学目标】 认知目标:通过赏析，初步认识和了解不同书体的基本特点;了解不同时代代表性的书法作品。 技能目标:通过赏析，使学生初步学
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江苏省2018届高考语文专项复习古代诗歌鉴赏 离骚练习
古代诗歌鉴赏：离骚课后练习1． 下列加点词语解释有误的一项是（ ） A．又申之以揽茝 申：申诉，说明。 B．忍尤而攘诟 攘：忍受。 C．苟余情其信芳 信：确实。 D．长余佩之陆离 陆离：修长的样子
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2011高中语文一轮精品复习学案古代诗歌鉴赏[精选]
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高一语文期末复习：古代诗歌鉴赏
高一语文期末复习：古代诗歌鉴赏 一．阅读下面的词，回答后面的问题。（8分） 虞美人 李 煜 春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕阑玉砌应犹在，只是朱颜
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高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏
高考语文专题复习学案：古代诗歌鉴赏（六） 备考方略 古诗词鉴赏方法点拨 一、 从诗词的标题突破 标题是文章的眼睛。有的标题概括了作品的重要内容，有的标题揭示了作品的线索，有的
