专题：广东省高职院校介绍
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广东省高职院校五年一贯制招生须知（合集）
广东省高职院校五年一贯制招生须知高职院校一般指高等职业院校。高职包括专科和本科两个学历教育层次，根据教育部相关规定，非师范、非医学类的专科层次的普通高等学校，以下是小
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广东省高职院校公共英语教学改革会议总结
广东省高职院校公共英语教学改革会议总结 2013年10月11日,佛山职业技术学院思政部三位老师：张全政、万颖、姜秋杰参加了广东省高职公英教指委举办的“2013年高职院校公共英语
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高职院校自主招生个人介绍[合集5篇]
很多同学都选择自主招生以此来作为进入大学的另一条通道，那么在自主招生的时候应该怎么进个人介绍?下面写写帮文库小编为你带来高职院校自主招生个人介绍的内容，希望你们喜欢
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2013年广东省高职院校英语口语大赛复赛试题（最终定稿）
2013年广东省高职院校英语口语大赛复赛试题
非英语专业组
Paper 1
Suppose you are a secretary working in Lenovo Company and you will be responsible for bidding fare -
2011广东省高职院校英语口语大赛专业英语组试题
2011广东省高职院校英语口语大赛专业英语组试题
Paper 1
Suppose you are a programmer in a software company and you felt stressed, but you have successfully overcom -
13年广东省高职院校口语比赛演讲题目
Topic 1
Supposed you are a secretary of Homefort Furniture Company, you are accompanying a foreign client around the pearl river.Make a short speech introducing -
30所高职推荐院校
30所高职推荐院校北京工业职业技术学院 北京财贸职业学院 北京艺术设计学院 天津职业大学 大连职业技术学院辽宁交通高等专科学校 山东水利专科学校 山东商业职业技术学院
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高职院校辅导员（精选合集）
高职如何实施学生辅导员工作 摘要：为解决学生人数多，专职辅导员少的矛盾，我院把有承担教学和行政职务的老师纳入辅导员队伍中，按1:200的师生比进行配置专兼辅导员，实施对学生的教
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院校介绍（最终定稿）
学编导文化课要求低，以下是2009年编导类专业文化课录取的最低分
成都理工大学广播影视学院350分 赣南师范学院350分海南大学350分 北京师范大学珠海分校350分广西艺术学院350 -
高职院校年度个人小结
本人总结 紧张而忙碌的一年教学工作即将结束，回顾这一年，感觉特别充实。这一年让我更加认识到一份耕耘一份收获。我勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好一个教师的本职工作，认真完
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高职院校室内设计论文（精选合集）
一、关于高职院校室内设计专业的学科建设（一）要有深具专业影响力、团队凝聚力的团队带头人室内设计专业的教学团队带头人应该具备以下条件：首先，一定要具备较强的专业能力，有实践
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高职院校辅导员工作总结（合集）
随着高职院校办学规模的不断扩大，辅导员在高职学生成长、成才中的作用越来越重要。今天写写帮文库小编给大家整理了高职院校辅导员工作总结，希望对大家有所帮助。高职院校辅导
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高职院校辅导员工作总结
辅导员工作总结 做兼职辅导员工作已经两年了，虽然是兼职的，但我感到辅导员工作责任真的很重大，并且通过锻炼，使自己的管理、沟通等各方面能力都有了提升，是一次难得的锻炼自己综
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高职院校班干部职责
班干部职责 班 长 1. 对外积极配合学校的教学和管理工作，协调好与各学生会组织、团支委之间的工作，做到上传下达，信息畅通；对内负责班级的全面工作，与团支书密切配合，团结班干部，凝
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高职院校2017年工作总结（合集）
高职院校2017年工作总结 一年来，在学院党委、行政的正确领导下，在各部门的大力支持和帮助下，我系扎扎实实地完成了教育教学、学生管理等工作。具体工作如下： 一、党建工作 1、严
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高职院校辅导员队伍建设
高职院校辅导员队伍建设现状与对策 张佳 （河北科技师范学院职业教育研究所 秦皇岛066004） 摘要： 关键词： 作者简介： 高职学生政治辅导员是与学生联系最密切的群体，他们对学生的影
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高职院校群众路线调查报告
党的群众路线教育实践活动调查报告
建筑工程系王彦
根据学院党委关于党的群众路线教育实践活动工作调研的相关要求，2014年3月以来通过电话访谈、教师和学生共同参与的座谈会，Q -
高职院校各部门职能
职业学院内设机构职能 一、学院（党委）办公室 办公室是学院党委和行政的办事机构，是学院党政工作的综合性管理部门。履行以下主要职能： 1.协助院领导组织、协调、检查、督促各部
