专题：高二化学评课稿
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高二化学《弱电解质的电离》评课稿（大全）
高二化学《弱电解质的电离》评课稿
张坚老师的高二的化学课：弱电解质的电离评课稿
从整体上来看，课程的教学基本环节完整，上课思路清晰，注重与学生的互动沟通，这一节课，讲课老师运 -
化学评课要素
化学评课要素
一、评教学目标是否贴切
一节课的教学目标要根据教学内容和课的类型有所侧重，合理整合三维目标。如新课要关注构建新知识体系的方法，让学生体验化学新概念建立的 -
化学评课语言大全及评课样本
化 学 评 课 语 言 及 样 板（一） 一、课的亮点 本次会课有以下主要优点： 1．问题解决教学理念得到体现 主要表现为：（1）以“驱动性问题”引领课堂，引导学生基于问题学习，在问题解决的过
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高三化学习题课评课
关于XX老师的课，我就不按评课的小分类来一一评说了，就分成优缺点两大块来说吧。
优点：作为一名高三的新手，总的来说这节课还是不错的。教态大方，普通话标准，声音洪亮，衣着得体，板书 -
化学听课评课反思
化学听课评课反思 通过听课、评课，我认为： 1、习题要“少而精” “少而精”的习题是习题教学成功的关键。化学习题类型繁多，学生手中的习题资料也品种不一，如果面面顾及，势必将学
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九年级化学《质量守恒定律》评课稿
九年级化学《质量守恒定律》评课稿 长岭一中李立旋 公开课《质量守恒定律》是九年级化学第四专题第一单元内容。 《质量守恒定律》是自然科学基本定律之一，是初中学生在化学
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听评课心得体会化学
听评课心得体会 2017年十月，我参加教学工作将近三年，三年的时间，我有长进，但不迅速，听课的时候很少，所以长进不大。 10月10日我参加了唐山市高三高考化学教研会，在曹妃甸一中进行，我
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化学听课评课反思
九年级化学学习心得 我在2017年11月12日至14日参加初中化学联片主题教研活动，听了3节公开课和专家的讲座，现在谈谈我对化学教学的心得体会： 一、重视实验探究，体现化学学科的特
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化学听课评课反思
化学听课评课反思
了完成作业，本人在本校教研组听了大量的课，通过听课、评课、反思，我认为化学教学要注意以下几点：
一、重视实验探究，体现化学学科的特点。
实验探究是学习化学 -
化学万能评课稿（共五篇）
化学评课稿：《酸和碱之间会发生什么反应》评课稿 今天听了***老师《酸和碱之间会发生什么反应》的这节课，令我印象尤为深刻的主要特点我认为是：自主 探究合作 互动 一、 精心设
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高二化学
黔东中学高二年级化学9月份月考试卷
姓名成绩
一、选择题（每小题只有唯一答案，每小题6分，合计48分） 1.下列表述正确的是（）
A、糖类均可水解B、醣类脂、蛋白质都只含C、H、O C、单 -
高二化学
（高二化学） 必修二
第一章 物质结构 元素周期律
第一节 元素周期表
第二节 元素周期律
第三节 化学键
归纳与整理
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能
第二节 化学能 -
高二化学讲评课教学模式
高二化学组关于“讲评课”的一般课堂教学模式总结 考试是检验教学效果的最重要辅助手段，而试卷讲评则是考试中的一个重要环节。试卷讲评的好坏直接影响考试所要达到的预期目
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《化学与生活》专题复习课 评课稿
《化学与生活》专题复习课 评课稿本节课注重从学生熟悉的日常事物着手来创设学习情景，教师积极引导学生去发现问题，充分发挥以学生为主体，以教师为主导的教学思路，通过“提出问
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高二化学高效课堂教学研究课总结
高效课堂教学研究课总结
武晓婷
本学期高中化学备课组进行的高效课堂教学研究课已经结束了，现把本次活动总结
1、课前准备工作：
为了搞好本次活动，高中化学备课组做了充分的准 -
高二化学知识点整理
高二化学知识点比较杂乱，而高二阶段又是化学难度和广度都在增加的时候，这个时期化学科目一定要按照章节，掌握各个掌握的知识点，归纳整理出来，本文整理出高二化学前五章节的知识点
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高二化学练习题
高二化学练习题 可能用到的相对原子质量：H：1 O：16 C：12 一、选择题（共24个小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意） 1、在理论上不能用于设计原电池的化学反应是 A．HCl(aq)+NaOH
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高二化学教学计划
高二化学教学计划 博湖中学理生化组吴淑萍 一、指导思想 以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基
