专题：高二随笔散文前方
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随笔散文
四月芳菲虽未尽，遥想五月榴花红四月芳菲未过尽，转而进入下一个轮回，五月踏着春风喧嚣而来。转眼之间来到中石化已经到了第九个月份，待五月春风吹进我也将结束我的实习生活，成为一
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随笔散文
浅夏如烟，一袭轻盈 轻倚在季节的转角处，有风拂过，清凉舒爽；有阳光轻泻，清新温暖；有花依旧绽放，淡香沁脾。浅夏如烟，款款而来。轻轻浅浅的日子，一如既往，散发着恬淡的香，携一缕清风，轻盈
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《前方》
《前方》 教案教学设计
教学目标：
1、简单了解摄影散文的特点，体会联想这一创作手法的具体运用。
2、在充分阅读文本的基础上，体悟文章的立意，尝试进行简单评点。
3、了解文章虚 -
随笔散文（汇总18篇）
篇1：随笔散文《红楼梦》之所以成为中国古典文学的巅峰之作，主要原因是曹雪芹抒塑造出了那个特定时代中复杂多样的人物性格命运，尤其是刻画出了一群血肉丰满、灵魂逸动、活泼明
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散文作文随笔[最终定稿]
夏 夏天，无论什么地方的夏天，总是好的。夏天，就像那健壮的青年一样，充满生机，蓬勃而富有活力。 南北方的夏天，差异是很明显的。南方的夏，我是有感受过的。南方的夏，仿佛一块年糕，粘在
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冬天随笔散文
暖暖的冬 一季的相遇，从此便不在分开。我的大学，你是否依然安好。---题记 春，迈着轻盈的步伐悄悄走近，无声无息。冬，正准备着行装，伴随着那些曾经纷飞的记忆与思念，沉淀着它原有的
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随笔散文三八妇女节
善良是你的天性，快乐是我给你的祝福，妇女节快乐，祝你青春常在!1、三八妇女节文章3月8日是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节，是世界各国妇女争取和平、平等、发
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冬日散文——冬日随笔
冬日随笔 ——袁明誉 南方的冬天来得格外的迟，要想看下雪，也只有等到春节前一个月。 我不喜欢冬天，不为别的，就因为太冷了，原来充满生机、朝气勃发的世界突然失去了生机、给人一
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小学教师随笔散文
导语：也许教师的魅力是一种意志的展现，一种态度的表达，一种行为的拷问，一种真情的吐露，甚至是一种爱与恨的淋漓尽致的挥洒。下面是小编搜集整理的小学教师随笔散文、欢迎阅读及参
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短篇散文爱情随笔
随笔，是散文的一个分支，是议论文的一个变体，下面是关于短篇散文爱情随笔的内容，欢迎阅读！《浅悟爱情》一首苏芮演唱的“牵手”，竟然听得泪流满面。不知是我的多愁善感渲染了情绪，还
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高二寒假随笔
高二寒假随笔 高二寒假随笔1 冬去春来，一个寒假又过去了。尽管它的时间很短暂，但是同学们在活动中还是度过了一个充实愉悦的寒假。冬天寒风瑟瑟，但是无法阻挡同学们的步伐。我
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高二随笔作文
高二随笔作文1 发现一个很有趣的现象：越优秀的人越努力，越努力的人越优秀。感觉这就像鸡生蛋，蛋生鸡一样的命题。一个优秀的人肯定有他优秀的特质，努力，也许只是他一个很普通的
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高二随笔作文
高二随笔作文13篇 高二随笔作文1 也许我的分析有些偏执。可我的感觉告诉我，它很接近真相。真相是残忍的，对于我来说。可我却想让它赤果果地出现在我面前。因为我不想被欺骗。
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《前方》教案
《前方》教案 一、教学目标 1、知识与能力目标：简单了解摄影散文的特点，学习文章中联想和虚实结合、反弹琵琶手法的运用。 2、过程与方法目标：培养学生“自主、合作、探究”的
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《前方》教案（精选合集）
【预习提示】一、走近作者曹文轩，1954年1月，生于江苏盐城农村，并在农村生活了20年。1974年入北京大学中文系读书，毕业留校任教。后来加入中国作家协会，现在是北京大学教授、现当
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《前方》教案
教学目标：1．在与文本对话、评点的基础上，体悟文章的立意，并比较与前两篇文章立意上的区别；2．了解文章虚实结合的写法，找出自己认为内涵深刻的句子进行解读。教学重点、难点：1．立意上
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前方教案
前方教案 教学目标： 1、了解摄影散文的一些特点，体会联想这一创作手法的具体运用。 2、通过反复阅读、评点交流等，理解文中“前方”“家”“在路上”等词的含义，理解作者对人生
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前方是什么读后感
《前方是什么》读后感
到今天为止，我才读完了吴非老师的著作《前方是什么》。读这本书竟然断断续续地用了一个月。因为在这期间，我为准备自学考试耽误了一些时间，又因为一些学
