专题:规范化学校自评报告
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规范化学校自评报告
xx东莞中心初级中学,xx年建校,现有在校生xx人,教职工xx,其中教师xx人,专职语文教师12人。普通话达标教师76人,占教师总数的71%。教学理念是学校的灵魂,是学校发展和创新的原动力。
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规范化学校自评报告
xx东莞中心初级中学,xx年建校,现有在校生xx人,教职工xx,其中教师xx人,专职语文教师12人。普通话达标教师76人,占教师总数的71%。教学理念是学校的灵魂,是学校发展和创新的原动力。
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规范化学校自评报告
**小学创建规范化学校自评报告一、学校概况
**小学创建于1995年,学校座落在***。全校学生数398人,开设11个教学班,全校在职老师21人,其中校长1人,教导主任3人,专职教师17人。
二、 -
市级规范化学校自评报告
中学 市级规范化学校自评报告 中学市级规范化学校自评报告 中学是一所具有40年悠久历史的传统名校。学校现有19个教学班,在校学生850人;教职工78人,其中高级教师6人,中级教师38
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语言文字规范化学校自评报告
申报市级语言文字规范化示范校 自评工作报告 曲阜市王庄镇中学 2014年10月 一、学校概况 王庄乡中学始建于1990年,是一所农村初级中学,义务教育服务范围为31个自然村。学校占
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市级规范化学校自评报告
市级规范化学校自评报告 一、学校沿革与当前概况 我校位于海甸岛五西路北则,创办于2001年,由海南顺顺房地产公司投资兴办,海口市教育局直接管理。 学校占地面积19亩,生均占地面
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学校规范化建设自评报告
学校规范化建设自评报告 一、 学校概况 xx区民办福星小学,地处xx区海湾镇五四公路运输x号,占地址x万多平方米,建筑面积近x平方米,于2000年9月由台商企业家赖xx女士捐资创办,2
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规范化学校申报自评报告
里辛一中莱芜市规范化学校复评自评报告 一、与时俱进,跨越发展 里辛一中是一所全日制普通农村初级中学,学校坐落在里辛街道办事处政府驻地。学校建于1970年,占地面积26117平方
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市级规范化学校自评报告
市级规范化学校自评报告
龙山镇中心小学
一、办学条件
龙山镇中心小学坐落于镇驻地,交通便捷,总占地面积19800平方米,建筑面积4549平方米,11个教学班,教职工57人,在校生631人。201 -
规范化学校申报自评报告
2013年市级规范化学校申报
(自评报告)
一、学校情况简介
省庄小学位于亓省庄村北,校园占地面积14095平方米,建筑面积2836平方米。现有10个教学班256名学生,职工22名。 该校建于1 -
市级规范化学校自评报告
市级规范化学校自评报告
一、学校总体情况
白马湖中学于2005年被评为市级规范化学校。现有12个教学班,在校学生482人,教职工40人,其中本科学历13人,大专学历27 人,教师学历达标率 -
规范化自评报告范文大全
构建平安和谐校园;推进学校规范建设 ——新华第二小学义务教育规范化学校建设自评报告 我校根据花都区教育局《关于进行义务教育规范化学校评估验收的通知》要求,举全校之
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语言文字规范化学校申报自评报告
语言文字规范化学校申报自评报告 xx中心幼儿园 2013.10.22 近年来,我园一贯重视语言文字工作,把做好语言文字工作作为深化教育改革,全面推进素质教育之一常抓不懈。现在,语言文
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语言文字规范化示范学校自评报告 几年来,我校高度重视语言文字工作,积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》和国家提出的在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基
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规范化学校自评报告(优秀范文五篇)
一年来,我校在上级主管部门领导之下,全面贯彻执行党的教育方针,严格执行新的课程标准计划,开全课程,开足课时。在全体教师中转变教育教学观念,课堂教学渗透新理念,严格落实新课程标
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语言文字规范化示范学校自评报告
巨力学校申报语言文字规范化示范学校自评报告一、学校基本情况
我校是全县唯一一所蒙、汉、英三语并开的九年一贯制民族学校。现有教学班19个,学生588人,教职工122人。
我校一 -
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语言文字规范化自评报告
田园文化与规范语言文字共襄盛举 --------高田小学语言文字规范化工作报告近年来,我校始终在贯穿“田园文化”的同时,以全面推进素质教育为核心,努力抓好教学教改和“新课程标